人教版必修一31重力基本相互作用1-展示頁

【摘要】一、力定義：力是物體對物體的作用.力的分類：(1)按力的性質(zhì)分：重力、彈力、摩擦力、分子力、核力、電場力、安培力等.(2)按力的效果分：動力、阻力、壓力、拉力、支持力、浮力、向心力、回復(fù)力等.基本特性：(1)物質(zhì)性：力不能離開物體而獨(dú)立存在.(2)相互性：物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反、作用在

2024-11-30 01:12

人教版必修一31重力基本相互作用10-展示頁

【摘要】第三章相互作用?重力相互作用?表明：運(yùn)動員對球施加了作用?運(yùn)動員把球踢出去?人可以對物體施加力的作用物體對物體也可以施加有力的作用?用一輛車?yán)硪惠v車?一輛小車對另一量小車施加了作用一、力的概念：力是物體對物體的相互作用。單位：牛頓簡稱：牛(N)思考1牛究

2024-11-30 14:29

人教版必修一31重力基本相互作用4-展示頁

【摘要】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用一、重力：：G=mg:豎直向下:重力的等效作用點(diǎn)由于地球的吸引而使物體受到的力彈簧秤測重力的原理是什么？①影響重心的因素：質(zhì)量分布和形狀②重心的位置可以在物體上也可以在物體外可由彈簧秤測出g=N/kg思考懸

2024-11-30 14:29

人教版必修一31重力基本相互作用6-展示頁

【摘要】的原因。。力的作用效果：一、力的定義：把改變物體運(yùn)動狀態(tài)和使物體產(chǎn)生形變的原因，即物體對物體的作用，稱之為力。1、力的大?。和ㄟ^測力計（彈簧秤）測量。2、單位:牛頓，簡稱：牛；符號：N。3、力的矢量性：不但有大小，而且有方向。1、下列關(guān)于力的說法正確的是

2024-11-30 14:29

人教版必修一31重力基本相互作用3-展示頁

【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§重力課型新授課（2課時）教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．2．知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖．

2024-12-21 10:06

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【摘要】重力基本相互作用(學(xué)案)張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解力的概念及其測量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義。7.了解四種相互作用。

2024-12-20 04:00

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【摘要】重力基本相互作用（同步測試）張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)1、下列說法正確的是（），說明只是甲對乙施加了推力，而乙對甲沒施加推力，甲是施力物體，同時也是受力物體，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會吸引磁鐵2、請你判斷下列說法正確的是（）A．物體不受力，則物體的運(yùn)動狀

2024-12-21 10:06

人教版必修一31重力基本相互作用2-展示頁

【摘要】第三章相互作用重力相互作用張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解力的概念及其測量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義

2024-12-21 10:06

人教版重力基本相互作用-展示頁

【摘要】、重力基本相互作用第三章相互作用物體的運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)的變化1、物體的運(yùn)動狀態(tài)用哪個物理量來描述？2、運(yùn)動狀態(tài)的變化有哪幾種情形？速度的大小發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化速度即速度不變，運(yùn)動狀態(tài)不變；速度改變，運(yùn)動

2025-01-22 04:30

人教版必修一31重力基本相互作用word教案7-展示頁

【摘要】交互作用是我們從現(xiàn)代自然科學(xué)的觀點(diǎn)考察整個運(yùn)動著的物質(zhì)時首先遇到的東西。自然科學(xué)證實(shí)了……交互作用是事物的真正的終極原因?！鞲袼沟谌孪嗷プ饔玫谝还?jié)重力相互作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能。。，會畫力的

2024-12-11 05:31

人教版必修一31重力基本相互作用word教案12-展示頁

【摘要】第1單元：牛頓運(yùn)動第一定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、理解牛頓第一定律和慣性的概念。2、知道牛頓第一定律的建立過程。3、正確理解力和物體運(yùn)動的關(guān)系。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力及應(yīng)用定律解決實(shí)際問題的能力。三、德育目標(biāo)

2024-12-15 10:02

重力基本相互作用(5)-展示頁

【摘要】3-1重力基本相互作用本節(jié)課內(nèi)容?一、力的概念2．力的作用效果：?二、重力?三、四基本相互作用一、力的概念運(yùn)動方向發(fā)生改變運(yùn)動中頭頂????運(yùn)動狀態(tài)均發(fā)生改變從靜止

2025-05-09 12:11

人教版必修一31重力基本相互作用同步試題2-展示頁

【摘要】重力基本相互作用同步練習(xí)11．關(guān)于重力的方向，下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．重力的方向總是豎直向下的C．重力的方向總是指向地心的D．重力的方向總是和重物的支持面垂直的2．一人用細(xì)繩拉著一個重物在地面上前進(jìn)，則A．施力物體是人，受力物體是重物B．如研究細(xì)繩對重物的拉力，則施力

2024-11-27 00:22

人教版必修一31重力基本相互作用word教案10-展示頁

【摘要】高中物理教學(xué)通案第一章力課題重力主備人程翠芳主審人李現(xiàn)宏教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2、掌握重力的方向和大小，掌握重心的概念，會求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)

2024-12-15 10:02

人教版必修一31重力基本相互作用同步試題8-展示頁

【摘要】第三章相互作用第一節(jié)《重力基本相互作用》同步作業(yè)一、選擇題1．有關(guān)力的概念，下列說法正確的是A．力不可能離開物體而獨(dú)立存在B．受力物體不一定是施力物體C．一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D．重力的大小和方向與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)2．關(guān)于物體的重心，以下說法正確的是A．重心就是物體上最重的一點(diǎn)

2024-11-27 06:35

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