正文內(nèi)容

用鐵器牛耕引發(fā)的社會變革-展示頁

2025-03-09 19:05本頁面

　　

【正文】：這些荒地的主人是誰？組織開墾的貴族私田假如你是土地的主人，你會選擇下列哪種耕作方式？ A、千耦其耘：奴隸集體耕種 B、個體生產(chǎn)：出租給勞動者個體耕種想一想：奴隸集體耕種出租給農(nóng)民個體耕種公作分地則速則遲奴隸農(nóng)民開明的奴隸主地主影響： ___________逐漸成為社會的基本生產(chǎn)單位；新興____________開始登上歷史舞臺。 B戰(zhàn)國時(shí)期，人們廣泛使用 ____進(jìn)行耕作。寓意：起初一些微小的變化卻會導(dǎo)致將來意想不到的巨大變化。鐵器牛耕石器骨器青銅工具公地荒地荒地荒地荒地思考：西周使用木制，石制等簡單工具進(jìn)行生產(chǎn)，人們怎樣才能完成繁重的生產(chǎn)任務(wù)呢？一、從千耦其耘到個

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

北師大版七上第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域：歷史適于的學(xué)段/年級：北師大版七年級上冊教材分析：春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史中的大變革時(shí)期，而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化，歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會關(guān)系的變化，所以本課在整個教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識跨度非常大，

2024-12-20 05:23

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革1-展示頁

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方

2024-12-20 10:56

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革2-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵制工具、鐵犁、牛耕等生產(chǎn)工具的使用情況，理解先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)在促進(jìn)社會發(fā)展方面的巨大作用；通過分析理解“公作則遲”“分地則速”的社會現(xiàn)象，認(rèn)識到封建生產(chǎn)關(guān)系比奴隸制更能適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；在掌握和了解商鞅變法的重要內(nèi)容機(jī)器歷史作用的基礎(chǔ)上，分析商鞅變法為什么會取得成功，以掌握初

2024-12-01 08:13

第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課件北師大七上-展示頁

【摘要】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵

2024-12-06 17:34

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word教案-展示頁

2024-12-15 03:55

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革1-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革石器原始生產(chǎn)工具骨器鹿角鋤河姆渡出土的骨耜木器青銅工具戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具《管子》記載：春秋時(shí)齊國已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具復(fù)原圖《山海經(jīng)》上記載的鐵礦山，達(dá)三十多處。犁

2024-12-12 01:24

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革word學(xué)案-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革班級：姓名：小組：編號：主備人：馬集中學(xué)陳延安參與者：城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉景元【認(rèn)定目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會走向成功?。⑴８麖V泛使用?！肮鲃t遲”“分地則速”的社會現(xiàn)象出現(xiàn)原因。。

2024-12-01 08:13

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革ppt課件-展示頁

【摘要】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方法1．學(xué)生通過勞動體驗(yàn)，比較石制農(nóng)具與鐵制農(nóng)

2024-12-01 04:17

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步練習(xí)1-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．觀察對比木制工具、石制工具和鐵制工具，看看哪一種工具的勞動效益高。2．了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3．查一下工具書，弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上

2024-11-27 23:14

北師大版七上第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革2-展示頁

2024-12-21 08:31

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步練習(xí)2-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵制工具、牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變革。2、在了解商鞅變法的主要內(nèi)容和作用等史實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識社會變革對社會發(fā)展的巨大推動力[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練＊1、戰(zhàn)國時(shí)期引起社會變革

2024-12-15 03:55

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革ppt課件3-展示頁

2024-11-30 21:09

2016秋北師大版歷史七上第7課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革-展示頁

【摘要】:/中小學(xué)課件站默寫題目：1、東周歷史分哪兩個歷史時(shí)期？：3、戰(zhàn)國七雄的順口溜：分春秋（公元前770年—公元前476年）戰(zhàn)國（公元前475年—公元前221年）兩個時(shí)期齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王東南西北到中間，齊楚秦

2024-12-20 03:08

北師大版歷史七上鐵器牛耕引發(fā)的社會變革同步測試1-展示頁

【摘要】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革基礎(chǔ)知識鞏固1．西周時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采用的方式是()A．“千耦其耘”B．個體耕耘C．牛耕技術(shù)D．鐵制工具2．我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在()A．夏朝B．商朝C．春秋時(shí)期D．戰(zhàn)國時(shí)期3．下列事件成

2024-11-27 23:14