ptt——口才特訓(xùn)-展示頁(yè)
2025-03-06 16:32本頁(yè)面
【正文】 維規(guī)律 —— 支撐與制約行為的規(guī)律 二、思維發(fā)散與聚斂 —— “撒的開 收的攏” 三、思維判斷與辨析 —— “看的全 想得到” 四、思維延伸與語(yǔ)智 —— “立體感 說得好” 24 一、思維規(guī)律 —— 支撐與制約行為的規(guī)律 思 維 行為 影 響 25 二、思維發(fā)散與聚斂 —— “撒的開 收的攏” ? 思維的發(fā)散 ( 撒的開 ) —— 思維連綴、拓展生發(fā)、由此及彼、舉一反三 (1)博采知識(shí) (2)輻射聯(lián)想 (3)借題反擊 方法按：字 ? 詞 ? 句 ? 段 ? 篇章 發(fā)散 ? 思維的聚斂 ( 收的攏 ) —— 思維聚焦、集中一點(diǎn)、層層深入、探囊取物 (1)知識(shí)精深 (2)濃縮一處 (3)一點(diǎn)開花 方法是： 篇章 ? 段 ? 句 ? 詞 ?字 ?意義 ?本質(zhì) 26 三、思維判斷與辨析 —— “看的全 想得到” ? 思維判斷： 是與非的說法、描述、等。嘴上說的和大腦里想的存在著相輔相成、互相作用的依存關(guān)系 ? 口語(yǔ)是藏于內(nèi)心的 “心語(yǔ)”， 向表于外的 “口語(yǔ)” 的轉(zhuǎn)化過程，推動(dòng)或操縱其轉(zhuǎn)化的就是思維，思維是行為的源泉。 ?作出或作不出，都要求詳細(xì)全面表達(dá)思維過程。 17 思維與口才訓(xùn)練 (1)第一則 —— 看九點(diǎn) ?用四條連續(xù)的直線將九個(gè)點(diǎn)連接起來，不能回線。 ? 評(píng)委打分，公布分?jǐn)?shù)。 ? 抽簽決定出場(chǎng)順序。 15 口才四大基礎(chǔ)的關(guān)系： —— 學(xué)增識(shí)、識(shí)豐才、才益德、德促學(xué) ?語(yǔ)言不是蜜 卻可以粘住一切 ?語(yǔ)言是心靈行動(dòng)的導(dǎo)火線 ?贊美如陽(yáng)光 人人不可少 德 識(shí) 學(xué) 才 16 口才現(xiàn)狀測(cè)評(píng) —— 暴露弱點(diǎn) ，以便提高。 ?—— 才能是知識(shí)的產(chǎn)物、是知識(shí)的 結(jié)晶。 14 【 4】 學(xué) —— 口才的基礎(chǔ) 口才是人：德、才、識(shí)、學(xué)的試金石。 ? 口才 —— 是人的綜合才能。 ? —— 口才是一門綜合藝術(shù)，影響表達(dá)效果的不僅僅是清晰、生動(dòng)的語(yǔ)言，還有儀表、體態(tài)和神情動(dòng)作。 ? 心里品質(zhì) 包括：心態(tài)、情緒、感情、意志、性格等。 11 良好口才必備的四大基礎(chǔ)： 【 1 】 德 —— 口才的靈魂 ? 政治品德 包括：立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想傾向、信仰等。 10 ? 情感性的特點(diǎn)： —— 書語(yǔ)死板、單一； —— 而口語(yǔ)活潑、豐富、有感染力， 運(yùn)用多變的語(yǔ)音、語(yǔ)情、語(yǔ)調(diào)、 語(yǔ)態(tài)、節(jié)奏等要素表情達(dá)意。 9 口才的特點(diǎn)： ? 即時(shí)性的特點(diǎn)： —— 書語(yǔ)可以從容思考，反復(fù)琢磨，過程單 獨(dú)進(jìn)行，環(huán)境、時(shí)間不受限制； —— 而口語(yǔ)受多種限制，互動(dòng)時(shí)受環(huán)境影響， 即興而說。 ? (2) 書語(yǔ) (書面語(yǔ)言 )—— 寫在紙上的話，手寫眼看傳播信息。 ? 口才 —— 是一種能力、也是一門學(xué)問、更是一門藝術(shù)。營(yíng)銷自己靠什么？ — 口才，口才制勝！ ? 口才 —— 是一個(gè)人綜合素質(zhì)、能力的體現(xiàn)。 – 專心學(xué)習(xí)、勤奮思考、刻苦訓(xùn)練、多多收獲。 – 動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腳 —— 五動(dòng)。 ? 時(shí)間分配：講授占 20％，練習(xí)、訓(xùn)練占 80％。三寸之舌 強(qiáng)于百萬之師 主講 教練 羅 蒙 1 特訓(xùn)目的： ? 學(xué)習(xí)口才基礎(chǔ)知識(shí) ? 掌握口才思維基本工具 ? 熟悉口才訓(xùn)練基本方法 ? 提升口才的能力和水平 2 用的什么語(yǔ)言形式？ 描寫的是什么人？ 3 ? 猜一謎： 有樣?xùn)|西，它不是蜜，卻能粘住一切？ 口才的力量是偉大的！ 4 口才特訓(xùn)說明與要求： ? 特訓(xùn)時(shí)間：四天，八個(gè)時(shí)段，每段 4個(gè)小時(shí)。 ? 特訓(xùn)方式：講授、討論、游戲、案例、訓(xùn)練。 ? 特訓(xùn)要求： – 時(shí)間緊、要求嚴(yán)，積極配合、自覺主動(dòng)。 – 積極心態(tài)、一心一意、全神貫注、熱情參與。 5 第一講：口才就是力量 一、口才的意義和作用 二、口才訓(xùn)練的目的 三、口才的特點(diǎn) 四、良好口才必備的四大基礎(chǔ) 6 一、口才的意義和作用 ? 當(dāng)今世界什么最重要 —— 口才、金錢和電腦！ ? 我們正處在營(yíng)銷的時(shí)代，無論營(yíng)銷的是產(chǎn)品或服務(wù)，首先都要營(yíng)銷自己。它反映了一個(gè)人敏銳的觀察力、全面的分析力、準(zhǔn)確的判斷力，以及廣博的知識(shí)、豐富的想象
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1