新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述1-展示頁

【摘要】物理人教版選修３－4第１１章第２節(jié)《簡諧運動的描述》課件簡諧運動的描述旋轉矢量為了直觀地表明簡諧運動的三個特征量的物理意義，可用一個旋轉矢量來表示簡諧運動。）（????tAxcos動。投影點的運動是簡諧運軸上的的末端在為圓點，旋轉矢量以，因此oxAo???t+?

2024-11-29 12:18

新課標教科版3-4選修三11簡諧運動1-展示頁

【摘要】簡諧運動的描述習題課一、對全振動的理解全振動:一個完整的振動過程稱為一次全振動：彈簧振子以O為平衡位置在BC間振動，則()A從BOCO為一次全振動B從OBOCO為一次全振動。C從COBOC為一次全振動。BCBC

2024-11-30 10:53

物理：111簡諧運動ppt課件(新人教版-選修3-4)-展示頁

【摘要】第十一章機械振動第一節(jié)簡諧運動復習回顧高中階段我們學過的運動形式有哪些?提示：按運動軌跡分類直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動勻變速直線運動變加速直線運動拋體運動圓周運動平拋運動斜拋運動勻速圓周運動變速圓周運動勻變速

2024-08-30 22:54

【物理】111簡諧運動精品課件(新人教版選修3-4)-展示頁

【摘要】第一、二節(jié)簡諧運動機械振動想一想——進入高中以來，我們主要學習了哪幾種形式的運動?請說出各運動的名稱及每種運動所對應的受力情況。機械振動是生活中常見的運動形式一、機械振動1、定義：物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側所做的往復運動，就叫做

2024-08-19 23:34

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述3-展示頁

【摘要】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A：(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動，振子的位移

2024-11-30 10:59

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述1-展示頁

【摘要】簡諧運動的描述★新課標要求（一）知識與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念，知道全振動的含義。2、了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意義。3、了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義，能依據(jù)振動方程描繪振動圖象。（二）過程與方法1、在學習振幅、周期和頻率的過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力和解決實際問題的能力。2、學會從相位的角度分析和比

2024-12-20 22:29

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述4-展示頁

【摘要】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關系※了解簡諧運動的表達式?音樂會上，各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象，不同樂器都在和諧地振動，在我們說話時，用手摸喉部，能感受到聲帶的振動．這些都表明振動具有不同的特征，如何科學地來描述振動呢？?1．簡諧運動是性運動，描述需要更多的物理

2024-11-30 10:59

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述2-展示頁

【摘要】什么叫做簡諧運動？質點的位移隨時間按正弦規(guī)律變化的振動。如何描述簡諧運動呢？導入新課第十一章機械振動第二節(jié)簡諧運動的描述一.描述簡諧運動的物理量1、振幅A（1）定義:振動物體離開平衡位置的最大距離。振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小。（2）物理

2024-11-29 12:18

新課標人教版3-4選修三138激光1-展示頁

【摘要】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理：物質中的原子受到激發(fā)以后，原子能量增加，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中，會發(fā)出光。某些物質的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。2

2024-11-30 10:57

新課標人教版3-4選修三114單擺1-展示頁

【摘要】單擺復習提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側所做的往復運動叫做機械運動，簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細線的一端拴上一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸

2024-11-30 10:59

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量3-展示頁

【摘要】第十一章機械振動一、機械振動定義:物體在平衡位置附近所做的往復運動，叫做機械振動．通常簡稱振動?最簡單、最基本的振動是簡諧運動復習:二、簡諧運動a、小球可看作質點且阻力忽略不計b、彈簧的質量忽略不計1、彈簧振子(2)平衡位置（O點）:

2024-11-29 12:18

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量4-展示頁

【摘要】簡諧運動的回復力和能量回復力：振動物體偏離平衡位置后，所受到的使它回到平衡位置的力。:回復力F＝-kx；說明:式中F為回復力；x為偏離平衡位置的位移；k是常數(shù)，對于彈簧振子，k是勁度系數(shù)，對于其他物體的簡諧運動，k是別的常數(shù)；負號表示回復力與位移的方向總相反。1、回復力是效果力，它可以是彈力，也可以是其它力；可以是一

2024-11-30 10:59

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述同步試題3-展示頁

【摘要】第2節(jié)簡諧運動的描述測試題1．關于簡諧運動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D．頻率與振幅有關2．如圖所示的是某質點做簡諧運動的振動圖象,從圖中可以

2024-12-12 07:25

新課標人教版3-4選修三132全反射1-展示頁

【摘要】3、如何判斷干涉現(xiàn)象中的加強點和減弱點？復習回顧2、兩列波發(fā)生干涉的條件是什么？1、什么是波的干涉，干涉有什么特點？干涉現(xiàn)象是波獨有的特征，假設光真的是一種波，就必然會觀察到光的干涉現(xiàn)象．第二節(jié)光的干涉1801年，英國物理學家托馬斯

2024-11-29 12:17

新課標粵教版3-4選修三11初識簡諧運動ppt課件1-展示頁

【摘要】初識簡諧運動教案課題初識簡諧運動課型新授課課時數(shù)1課時教學目標1、知道簡諧運動的概念，掌握簡諧運動圖像的獲取方法；2、理解簡諧運動的圖像特點，會根據(jù)圖像分析簡諧運動；3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡諧運動的基本概念。重點難點簡諧運動的圖像獲取及分析、

2024-12-12 03:46

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動1-免費閱讀

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動1(存儲版)

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動1-文庫吧在線文庫

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動1(完整版)

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動1(更新版)