新課標粵教版3-4選修三33電磁波的發(fā)射、傳播和接收2-展示頁

【摘要】電波的發(fā)射、傳播和接收[例1]一個LC電路中的電感量L=×10-3H，電容量C=14400pF，它所發(fā)射的電磁波的波長是多少？[分析]根據(jù)振蕩頻率公式和電磁波的波長、波速、頻率關(guān)系即得．[解]LC電路的振蕩頻率[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]所以，它所發(fā)射的電磁波的波長為[例2]某收音機調(diào)諧電路中的可變

2024-12-21 06:48

新課標魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-展示頁

【摘要】C.電磁波高二物理第十一章一、電磁波是如何產(chǎn)生的麥克斯韋：變化的電場周圍會產(chǎn)生磁場,而變化的磁場周圍又會產(chǎn)生電場,從而形成了一個不可分割的統(tǒng)一體,并從發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,就形成了電磁波。一、電磁波是如何產(chǎn)生的下面我們通過實驗來看看，電磁波是否真的存在以及能否被接收到。接受到電磁波信

2024-11-30 00:13

電磁波譜電磁波的應(yīng)用-展示頁

【摘要】三、電磁波譜電磁波的應(yīng)用第三章電磁振蕩電磁波一、電磁波譜?電磁波譜：按波長(或頻率)的順序把所有電磁波排列起來，稱之為電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線合起來構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜無線電波微波紅外線可見光紫外線γ射線X射線二、

2025-05-26 22:21

新課標粵教版3-4選修三32電磁場與電磁波1-展示頁

【摘要】電磁場與電磁波一、導(dǎo)引人類認識客觀世界，發(fā)現(xiàn)新的事物，常有二種方式，一種是從生產(chǎn)實踐，科學(xué)實驗中觀察分析后發(fā)現(xiàn)新的事物，另一種是從科學(xué)理論出發(fā)，預(yù)言新的事物存在，電磁波的發(fā)現(xiàn)，屬于后一種。麥克斯韋從電磁場理論出發(fā)，運用了較為深奧的數(shù)學(xué)工具，得到了描述電磁場特性的規(guī)律，并預(yù)言了電磁波的存在。10年后，他的學(xué)生赫茲用實驗方法證實了麥克斯韋的偉大預(yù)言

2024-12-01 17:04

新課標人教版3-4選修三141電磁波的發(fā)現(xiàn)2-展示頁

【摘要】【課題】§電磁波的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】（1）了解發(fā)現(xiàn)電磁波的歷史背景知道麥克斯韋對電磁學(xué)的偉大貢獻；（2）了解麥克斯韋電磁聲理論的主要觀點，知道電磁波的概念及通過電磁波體會電磁場的物質(zhì)性。【自主學(xué)習】一、偉大的預(yù)言（1）變化的磁場產(chǎn)生電場：實

2024-12-21 06:55

新課標人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會2-展示頁

【摘要】第十四章電磁波第四節(jié)電磁波與信息化社會電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。?移動通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。?收音機?無線上網(wǎng)設(shè)備?雷達設(shè)備在軍事、氣象等方面有廣泛的應(yīng)用。?汽車的防盜器?通信衛(wèi)星?通信衛(wèi)星已經(jīng)滲入到生活的各個部分。復(fù)習

2024-12-01 16:28

新課標魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-展示頁

【摘要】第十一章C電磁波【教案設(shè)計】上海市楊浦區(qū)同濟中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波（高二）Ⅰ：教案一、【教學(xué)目的】知識與技能：1.知道電磁波的存在；2.知道電磁波的頻率、波長、波速，以及相互間的關(guān)系；3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法：通過實驗的方法，經(jīng)

2024-12-20 22:23

新課標人教版3-4選修三141電磁波的發(fā)現(xiàn)1-展示頁

【摘要】第十四章電磁波第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁場理論的核心之一變化的磁場產(chǎn)生電場實驗為證如右圖,交流電產(chǎn)生了周期變化的磁場,上面的線圈中產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光~討論:①如果用不導(dǎo)電的塑料線繞制線圈,線圈中還有電場、電流嗎?②線圈不存在時,線圈所處的空間還有電場嗎?③若改

2024-11-30 10:57

新課標粵教版3-4選修三32電磁場與電磁波同步試題1-展示頁

【摘要】電磁場與電磁波同步測試題一、選擇題[]，它們統(tǒng)稱為電磁場3×108m/s，可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā)，形成由近及遠傳播的電磁波[]，發(fā)生變化的物理量有

2024-12-12 12:54

20xx教科版高中物理選修3-433-34電磁波譜電磁波的應(yīng)用無線電波的發(fā)射、傳播和接收-展示頁

【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁波譜電磁波的應(yīng)用無線電波的發(fā)射、傳播和接收?[目標定位]，了解電磁波各波段的特性和主要作用.和在科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展中的作用.有效發(fā)射電磁波的條件，知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振等概念．?一、電磁波譜電磁波的應(yīng)用

2024-12-01 16:59

新課標人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收2-展示頁

【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)設(shè)計河南省劉玉中教學(xué)目標1．了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2．了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3．通過對電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析，領(lǐng)會無線電波在實際生活、生產(chǎn)中的作用。4．了解無線電波的波長范圍。教學(xué)重點1．電磁

2024-12-02 02:48

高中物理第3章電磁振蕩電磁波2電磁場和電磁波教師用書教科版選修-展示頁

【摘要】2．電磁場和電磁波學(xué)習目標知識脈絡(luò)：變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場．(難點)2．知道電磁場在空間傳播形成電磁波以及電磁波的基本特點．(重點、難點)3．知道赫茲實驗以及麥克斯韋電磁理論的意義．(重點)麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)及電磁場1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場磁場隨時間變

2025-06-16 23:27

新課標人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收1-展示頁

【摘要】第十四章電磁波第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點:2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波？3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系::無線電波的波段分布（根據(jù)：波長/頻率）無線電波的傳播方式：長波短波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波

2024-11-29 12:17

新課標教科版3-4選修三31電磁振蕩2-展示頁

【摘要】電磁振蕩復(fù)習電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G++++____

2024-11-29 12:11

電磁振蕩與電磁波電磁波譜-展示頁

【摘要】第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜考點1：電磁振蕩【例1】已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時間變化的關(guān)系曲線如圖1131所示，則()A．a(chǎn)、c兩時刻電路中電流最大，方向相同B．a(chǎn)、c兩時刻電路中電流最大，方向相反C．b、d兩時刻電路中電流最大，方向相同D．b、d兩時

2025-05-12 08:22

新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(更新版)

新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(專業(yè)版)

新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2(留存版)

新課標教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2-文庫吧