【摘要】太史公自序太史公自序司馬遷教學目標:1.在學習過《報任安書》的基礎上,進一步了解司馬遷,了解他的家世譜系、生活經歷、和他的志向抱負,以及他著《史記》的始末。2.了解司馬遷創(chuàng)作《史記》的條件、指導思想,為后面各專題的學習作好鋪墊。3.學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精
2024-12-01 13:43
【摘要】專題一唯倜儻非常之人稱焉——司馬遷其人其事第1課太史公自序內容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)《詩》記山川溪谷禽獸草木牝牡雌雄,故長于風:________________(2)《春秋》文成
2024-11-29 18:09
【摘要】 《太史公自序》教案 ●教學目標: 1、了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作《史記》的條件、指導思想。 2、學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精神。 3、培養(yǎng)學生自主學習的意識。 ●教學準備: 預習...
2025-04-05 06:06
【摘要】第一篇:讀太史公自序有感 讀太史公自序有感 人文學院 近期,跟誰老師學了一篇文章——《太史公自序》,文章選自《史記》。為司馬遷所作,讀后感受很深。 首先,司馬遷作為一名我們后世所說的史學工作者...
2024-11-09 22:46
【摘要】太史公自序司馬遷1—3段:一、注音:zhuānxū顓頊南正重chóng蒯聵司馬靳司馬卬徇私舞弊kuǎikuìjìnángxùn二、重要詞語:司天紹重黎之后
2024-11-24 19:20
【摘要】《太史公自序》教案教學目標:???1.了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作《史記》的條件、指導思想。???2.學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精神。???3.培養(yǎng)學生自主學習的意識。教學準備:預習課文,疏通字詞,將不理解的字詞畫出來。教學過程:一、導入新課:?
2025-06-16 17:44
【摘要】 讀太史公自序有感 人文學院 近期,跟誰老師學了一篇文章——《太史公自序》,文章選自《史記》。為司馬遷所作,讀后感受很深。 首先,司馬遷作為一名我們后世所說的史學工作者身上所具有的才學品質令我...
2024-10-01 03:34
【摘要】太史公自序【教學目標】 1、了解司馬遷其人其事以及他創(chuàng)作《史記》的條件、指導思想。2、在疏通文意的基礎上,探究學習司馬遷高度的責任感和不屈的人格精神。3、積累文言知識?!窘虒W重點】1、了解他的家世譜系,了解他的生活經歷,了解他的志向抱負,了解他著《史記》的始末。2、分析司馬遷創(chuàng)作《史記》的條件、指導思想,為以后的專題學習做好鋪墊?!窘虒W難點】梳理文言詞句
2025-05-21 01:24
【摘要】《太史公自序》原文及譯文【說明】《太史公自序》是《史記》的最后一篇,是《史記》的自序,也是司馬遷的自傳,人們常稱之為司馬遷自作之列傳。不僅一部《史記》總括于此,而且司馬遷一生本末也備見于此。文章氣勢浩瀚,宏偉深厚,是研究司馬遷及其《史記》的重要資料。《自序》歷述了太史公世譜家學之本末。從重黎氏到司馬氏的千余年家世,其父司馬談重老莊之學術思想,司馬遷本人成
2024-11-14 07:54
【摘要】一.用恰當?shù)恼Z言介紹這幅畫.二.讀圖,寫一段聯(lián)想或想像的文字.一雙赤腳在崎嶇的山路上跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一犁風雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親.父親哦,即使我手中的筆使得如你那根肉紅的扁擔一樣
2024-11-30 08:53
【摘要】待賈而沽制作:金燕閱讀思考,真正表明孔子熱心仕途的是第6則(有美玉于斯)。請大家朗讀這一則,明確這里的“美玉”指的是什么?把美玉賣出去表明什么?子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝①而藏諸?求善賈②而沽③諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也?!?
2024-11-30 08:54
【摘要】 太史公自序讀后感 讀《太史公自序》有感 第一次知道司馬遷,就是從他的《史記》開始的。史記被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”就足以證明其偉大?!短饭孕颉肪褪恰妒酚洝返淖詈笠黄恰妒酚洝返?..
2024-09-25 18:24
【摘要】 讀太史公自序有感[精選多篇] 《史記·太史公自序》有感 《史記》作為我國第一部紀傳體通史,它獨創(chuàng)一例,自成體系,是后世效仿的典范。魯迅評價它“史家之絕唱,無韻之離騷”,這充分肯定了《史記》在我...
2024-10-01 03:48
【摘要】女歌手阿斯塔菲耶夫作者簡介他的散文內容豐富,瑰麗多姿。無論是寧靜清新的田園情趣,還是泥濘坎坷的人生之旅,在他那充滿愛心的筆
2024-11-29 23:34
【摘要】——《史記》孔子世家孔子,今山東曲阜東南人。先世系宋國貴族。五世祖木金父避難奔魯,后定居魯國陬邑。父叔梁紇為魯國武士,以勇力聞于諸侯??鬃樱硽q喪父,隨母親顏征在移居闕里,并受其教??鬃由贂r家境貧寒,15歲立志于學。及長,做過管理倉庫的“委吏”和管理牛羊的“乘田”??鬃雍?/span>