【摘要】滾滾長(zhǎng)江東逝水蘇軾念奴嬌赤壁懷古科學(xué)城一中孫治平蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。散文:唐宋八大家詩(shī)歌
2025-01-23 01:23
【摘要】教者楊士輝念奴嬌·赤壁懷古念奴嬌·赤壁懷古上闋:下闋:景情大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。1、這三句歷來(lái)被人們稱道,是傳頌千古的名句,有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)它的好處在哪里?明化抽象為具體,變無(wú)形為有
2024-11-30 07:42
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊。人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾
2024-08-03 02:11
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》教案教學(xué)目的1、了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。2、?理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3、了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn),提高古典詩(shī)詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分析]1?怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容??《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體,
2025-07-04 02:18
【摘要】第一篇:《念奴嬌.赤壁懷古》 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 —王靜波 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能目標(biāo):了解和品味以蘇軾為代表的宋詞豪放派的風(fēng)格和特色,提高對(duì)古詩(shī)詞的鑒賞、解讀能力;積累古詩(shī)詞的有關(guān)...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古 念奴嬌赤壁懷古蘇軾 教學(xué)要點(diǎn): 一、進(jìn)行有成效的誦讀練習(xí),掌握誦讀的方法和技巧。 二、體會(huì)蘇軾詞風(fēng)豪放的特點(diǎn)和灑脫,曠達(dá)的性格。教學(xué)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)課:...
2024-10-15 10:38
【摘要】第一篇:念奴嬌‘赤壁懷古 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。 2、領(lǐng)略蘇軾豪邁的詞風(fēng),初步了解豪放派詞的特點(diǎn)。 3、品味兩首詞不同的風(fēng)格,感受...
2024-10-15 10:31
【摘要】大江/東去,浪/淘盡↘,千古/風(fēng)流∕人物。故壘西邊,人道是↘,三國(guó)/周郎∕赤壁↘。亂石/穹穸↗,驚濤/拍岸↗,卷起∕千堆雪↘。江山如畫,一時(shí)/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當(dāng)年,小喬/初嫁了,雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓/灰飛煙滅。
2024-08-19 08:28
【摘要】念奴嬌赤壁懷古蘇軾電視劇《三國(guó)演義》主題曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》滾滾長(zhǎng)江東逝水,白發(fā)漁樵江上,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅
2024-09-13 10:53
【摘要】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,
2025-06-30 08:30
【摘要】授課教師:呂秀娟授課班級(jí):高一(2)班一門三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。蘇洵蘇軾蘇轍念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚
2024-10-28 18:15
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》蘇軾【教學(xué)目標(biāo)】?????1、了解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點(diǎn);??????、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn);??????3、在誦讀、品味的過(guò)程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力;【教學(xué)重點(diǎn)】
2025-07-07 15:08
【摘要】編號(hào): [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式...
2025-04-15 02:22
【摘要】教材及學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路教學(xué)過(guò)程板書及作業(yè)教材分析?這篇課文選自必修二第三個(gè)專題:歷史的回聲。目的在于培養(yǎng)學(xué)生理解文學(xué)作品的內(nèi)容,探索作品的豐富意蘊(yùn),學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的基本方法。所選的是宋詞創(chuàng)作中最有代表性的作品。這首詞寫于1082年,作者蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶到黃州時(shí),所寫的一首懷古詞。文中作者
2024-11-12 21:24
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》教案一、導(dǎo)入播放《三國(guó)演義》的片頭曲。師:剛才我們聽到的歌曲應(yīng)該是大家耳熟能詳?shù)?,它是《三?guó)演義》的片頭曲。這是一首詞,由明代文學(xué)家楊慎所作,詞牌為《臨江仙》。滾滾長(zhǎng)江東逝水,白發(fā)漁樵江渚上,浪花淘盡英雄。慣看秋月春風(fēng)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,一壺濁酒喜相逢,青山依舊在,
2025-05-06 13:29