【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》導(dǎo)學(xué)案一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)★偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心★1、領(lǐng)略蘇軾豪放雄健的詞風(fēng),了解懷古詞的特點(diǎn)。2、把握結(jié)構(gòu),理解含義,解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。3、體會作者含蓄深刻的情感,并通過朗讀表達(dá)出來。二、語言積累與速讀感悟★凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢★1、給下列劃線字注音:?公瑾(????
2025-04-17 01:19
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》公開課教案教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):了解蘇詞的主要風(fēng)格。(2)情感目標(biāo):領(lǐng)會蘇軾在本詞中所抒發(fā)的思想感情,正確理解“人生如夢”的思想情緒。。(3)能力目標(biāo):在誦讀,品味的過程中提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):品味詩詞的意境。教學(xué)難點(diǎn):感受詩人在特定環(huán)境下流露出的特定的情感。教學(xué)方法:誦讀法討論法點(diǎn)撥法教學(xué)時(shí)數(shù)一課
2025-04-17 01:18
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。2、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握賞析詩詞的基本步驟和方法,提高學(xué)生理解和鑒賞能力。二、過程與方法1、學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí),理解詞中寫景、詠史、抒情融為一體的寫作手法。2、通過教師點(diǎn)撥,學(xué)生自主探索,掌握并學(xué)習(xí)烘托和映襯的表達(dá)技巧。3