【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動定律章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建牛頓第一定律牛頓第二定律牛頓運(yùn)動定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。理解力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因一切物體在任
2024-12-01 17:25
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運(yùn)動快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運(yùn)動的方向.(重點(diǎn))2.知道
2024-11-30 07:23
【摘要】第一章運(yùn)動的描述(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分.每小題至少一個選項(xiàng)正確,選不全得2分)(),所以任何情況下都不可以將其視為質(zhì)點(diǎn),都是矢量的是()、時間、速度、速率、加速度、速度的變化、速度、時間
2024-12-10 14:36
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)第五章曲線運(yùn)動專題整合提升專題一運(yùn)動的合成與分解1.合運(yùn)動與分運(yùn)動的確定:物體的實(shí)際運(yùn)動是合運(yùn)動.當(dāng)把一個實(shí)際運(yùn)動分解,在確定它的分運(yùn)動時,兩個分運(yùn)動要有實(shí)際意義.2.運(yùn)動合成的規(guī)律(1)合運(yùn)動與分運(yùn)動具有等時性;(2)各分運(yùn)動具有各自的獨(dú)立性.3.
2024-11-30 07:21
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動的研究章末整合高中物理·必修一·人教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破課堂講義對點(diǎn)練習(xí)勻變速直線運(yùn)動的研究概念:沿著一條直線運(yùn)動,且加速度不變的運(yùn)動規(guī)律基本公式重要的導(dǎo)出公式
2024-12-01 18:21
【摘要】第一章運(yùn)動的描述人教版·必修1第3節(jié)運(yùn)動快慢的描述——速度[目標(biāo)定位]1.理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,知道速度的方向即物體運(yùn)動的方向。2.知道平均速度和瞬時速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時速度的概念,并能進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。4.知道速度與速率的區(qū)別與聯(lián)系。
【摘要】第三章相互作用章末整合高中物理·必修一·人教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破課堂講義對點(diǎn)練習(xí)相互作用力的概念力是物體與物體之間的相互作用力的相互性、矢量性力的三要素、力的圖示及示意圖力的分類按性質(zhì)分類:重力、彈力、摩擦力等
2024-12-01 18:20
【摘要】本章整合運(yùn)動的描述質(zhì)點(diǎn)理想模型:以有質(zhì)量的點(diǎn)代替物體物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小、形狀以及各部分運(yùn)動的差異在所研究的問題中是次要因素或無關(guān)因素參考系與坐標(biāo)系參考系:描述運(yùn)動時,
2024-11-29 12:54
【摘要】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)動快慢的描述—速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的主體地
2024-12-01 16:04
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理第一章運(yùn)動的描述限時檢測新人教版必修1本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,第1~6小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求,第7~
2024-12-10 22:42
【摘要】章末復(fù)習(xí)提升課(二)———[先總攬全局]—————————————————————[再填寫關(guān)鍵]———————————①v=v0+at②x=v0t+12at2③v2-v20=2ax④v0+v2⑤vt2⑥
2024-11-28 22:09
【摘要】第二章勻變速直線運(yùn)動的研究人教版·必修1章末復(fù)習(xí)講座01知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建02學(xué)科思想培優(yōu)一、兩種運(yùn)動圖象的比較1.如圖是形狀一樣的x-t圖象與v-t圖象以及它們的對照表。圖類型比較項(xiàng)x-t
2024-11-28 22:21
【摘要】第三課時運(yùn)動快慢的描述——速度運(yùn)動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運(yùn)動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們?nèi)?/span>
2024-12-01 17:20
【摘要】1.行星的運(yùn)動1.行星的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解地心說和日心說兩種不同觀點(diǎn).(2)知道開普勒行星運(yùn)動定律的內(nèi)容及物理意義,知道行星運(yùn)動在中學(xué)階段的近似處理思路.(3)聯(lián)系相關(guān)科學(xué)和生活知識,初步運(yùn)用開普勒行星運(yùn)動定律解決一些簡單問題.知識導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、地心說與日心說
【摘要】行星的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo):。,及開普勒第三定律中k值的大小只與中心天體有關(guān)。、堅(jiān)持真理和勇于探索的科學(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身精神。第1節(jié)重點(diǎn)。。k值的含義。難點(diǎn)。。k值的大小只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問題,人們對天體