【摘要】七年級上冊有理數(shù)的乘法觀察下面的乘法算式:3×3=93×2=63×1=33×0=0如何計算:3×(-1)=?3×(-2)=?3×(-3)=?情境導入下面我們學習有理數(shù)的乘法.本節(jié)目
2024-11-30 02:42
【摘要】七年級上冊有理數(shù)的加法看下面的問題:一個物體作左右方向運動,我們規(guī)定向左為負,向右為正.向右運動5m記作5m,向左運動5m記作-5m.(1)如果物體先向右運動5m,再向右運動了3m,那么兩次運動后總的結(jié)果是什么?能否用算式表示?(+5)+(+3)=8.情境導入(2)如果物體先向左運動
【摘要】北京課改版七年級上冊情境導入我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用.那么,不乘法有關(guān)的運算律呢?下面我們學習有理數(shù)乘法的運算律.本節(jié)目標1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律迚行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.1、乘法交換律:兩數(shù)相乘,_______________,積相等
【摘要】七年級上冊情境導入在你的生活中是否遇到過這樣的問題,根據(jù)問題列出的算式是2個、3個戒3個以上的相同數(shù)的連乘積?下面我們學習有理數(shù)的乘方.本節(jié)目標1、理解乘方的意義.2、能迚行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計算器求一些數(shù)的乘方.1、求n個相同因數(shù)的
2024-11-29 20:49
【摘要】七年級上冊有理數(shù)的加法計算:30+(-20),(-20)+30.兩次所得的和相同嗎?換幾個加數(shù)再試一試.情境導入下面我們學習加法的交換律和結(jié)合律.本節(jié)目標1、鞏固有理數(shù)的加法法則.2、理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律.3、能運用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運算.4、能運用運算律解決
【摘要】教學目標:掌握有理數(shù)除法的運算法則,并能正確運用法則計算。過程與方法:由乘法的逆運算推導除法法則,感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀;逆用法則解決數(shù)學問題發(fā)展數(shù)學。教學活動重點:運用除法則進行除發(fā)運算。教學活動難點:除法法則的推導。問題:怎樣計算8÷(
2024-12-12 11:01
【摘要】有理數(shù)的除法一、夯實基礎(chǔ)1、倒數(shù)是2的數(shù)是()B.21C.-2D.21?2、5÷51等于()B.25或25或-253、-的倒數(shù)是______.4、倒數(shù)等于它本身的數(shù)是
2024-11-26 23:54
2024-12-01 11:05
【摘要】有理數(shù)的除法一、教學目標1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)除法法則進行計算.二、課時安排:1課時.三、教學重點:有理數(shù)除法法則(二).四、教學難點:用有理數(shù)除法法則進行計算.五、教學過程(一)導入新課在以前學習的除法運算中,我們曾運
2024-12-21 14:03
【摘要】教學目標::鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。教學活動重點:準確進行計算。教學活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分數(shù):312?1245??解:??312???312)(
2024-12-20 15:02
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算;2.了解倒數(shù)概念,會求給定有理數(shù)的倒數(shù);3.通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化的思想;通過有理數(shù)的除法運算,培養(yǎng)學生的運算能力。教學建議(一)重點、難點分析重點:熟練進行有理數(shù)的除法運算難點:理解有理數(shù)的除法法
2024-12-20 23:35
【摘要】七年級上冊第1章有理數(shù)章末復(fù)習學習目標1、理解正負數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的概念.2、理解并會用有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方五種運算法則進行有理數(shù)的混合運算.3、學會借助數(shù)軸來理解絕對值、有理數(shù)比較大小等相關(guān)知識.4、理解科學記數(shù)法,近似數(shù)的相關(guān)概念并能靈活應(yīng)用;5、體會數(shù)學知識中體現(xiàn)的一些數(shù)學思想.負整數(shù)正整數(shù)零
2024-12-01 14:33
【摘要】(2)湯河口中學請比較下列幾組數(shù)的大小:一、朋友好友不見?⑴___0;⑵2___7;⑶___9473湯河口中學分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。這叫
2024-12-01 14:34
【摘要】七年級上冊在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3-3-東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0情境導入下面我們學習用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).本節(jié)目標1、鞏固理解有理數(shù)的概念
【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識目標:1.能說出有理數(shù)的加法法則;和的符號與絕對值;;能力目標:;、比較和概括總結(jié)知識的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標: