高中歷史選修4：第3課土耳其的締造——凱末爾-展示頁
2024-11-29 23:17本頁面
【正文】 凱末爾 四 土耳其之父 課標(biāo)要求： 了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動中的主要活動，評價其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。 (一 ) 創(chuàng)建組織 一次大戰(zhàn)爆發(fā)后，奧斯曼土耳其加入德奧集團(tuán)方面作戰(zhàn)。大戰(zhàn)期間土耳其有60萬士兵戰(zhàn)死或被俘， 200萬人受傷，國債高達(dá) 44， 800萬金里拉，經(jīng)濟(jì)陷于崩潰。國民軍有當(dāng)?shù)孛癖姷闹С?,對地形地勢更熟悉 . 凱末爾檢閱軍隊 （三） 土耳其的崛起 １共和國的建立 ２凱末爾改革的措施與意義 ３土耳其人民對凱末爾的尊敬與懷念 主要內(nèi)容： （ 1）政治方面： 意義：實(shí)現(xiàn)國家的世俗化，政教分離和軍政分離． （ 2）經(jīng)濟(jì)方面： 意義：為國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化奠定初步基礎(chǔ)． （ 3）文字改革： 意義：實(shí)現(xiàn)了教育與宗教的分離；從根本上為婦女地位的提高打下基礎(chǔ)；使土耳其成為中東識字率最高的國家之一；為日后融入西方社會準(zhǔn)備了社會條件． （ 4）社會生活方面： 意義：適應(yīng)了世界現(xiàn)代化的潮流，推動了土耳其的社會
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