【摘要】學(xué)案3分子的熱運動[目標(biāo)定位].,理解布朗運動產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運動,理解分子熱運動與溫度的關(guān)系.一、擴(kuò)散現(xiàn)象[問題設(shè)計]1.生活中常會見到下列幾種現(xiàn)象:(1)在墻角打開一瓶香水,很快整個房間都會彌漫著香氣.(2)滴一滴紅色墨水在一盆清水中,過一段時間整盆水會變成濃度相同的紅色.(3
2024-12-20 19:15
【摘要】第2講分子的熱運動[目標(biāo)定位]、布朗運動以及熱運動的定義.運動產(chǎn)生的原因和特點..一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.定義:不同的物質(zhì)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象.2.產(chǎn)生原因:物質(zhì)分子的無規(guī)則運動.3.應(yīng)用舉例:在高溫條件下通過分子的擴(kuò)散,在純凈半導(dǎo)體材料中摻入其他元素.4.?dāng)U散現(xiàn)象的實質(zhì):擴(kuò)散現(xiàn)象是物質(zhì)分子永
2024-12-01 07:38
【摘要】第九章物態(tài)和物態(tài)變化一、固體一、晶體和非晶體1.晶體:具有規(guī)則的幾何形狀.由此可知:(1)常見的晶體有:石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等.(2)幾種常見晶體的規(guī)則外形:食鹽的晶體呈立方體形;明礬的晶體呈八面體形;石英的晶體中間是一個六棱柱,兩端
2024-11-29 15:39
【摘要】一.物體是由大量分子組成的公元前5世紀(jì),古希臘哲學(xué)家認(rèn)為:物體是由小得不被察覺的“a-tomos”粒子(即原子)構(gòu)成?物體是由大量分子組成的分子的大小掃瞄隧道顯微鏡下的硅片表面原子的圖像(1)分子的體積是極其微小的,用肉眼和光學(xué)顯微鏡都不能看到;放大到幾十億倍的掃描隧道
2024-11-29 08:15
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2024-11-29 22:43
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一個平衡位置
2024-12-01 17:13
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一個
【摘要】二、分子的熱運動一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運動.二、布朗運動1.布朗運動:懸浮在液體中的固體微
2024-11-30 11:00
【摘要】(時間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時間后,整杯水都變成了
2024-12-10 05:45
【摘要】第一篇:物理:《分子的熱運動》教案(新人教版選修3-3)2 要 點:布朗運動的現(xiàn)象和產(chǎn)生機(jī)理 如何證明分子在運動──宏觀代替微觀的方法 教學(xué)難點:布朗運動的所見與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求:高...
2024-11-09 07:18
【摘要】1氣體的等溫變化1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,在溫度不變的情況下壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。,探究物理規(guī)律,學(xué)習(xí)用電子表格與圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處
2024-12-01 17:15
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《分子的熱運動》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實際,勤觀察、多思考,養(yǎng)
2024-11-29 12:20
【摘要】1、2固體液體1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質(zhì)上的區(qū)別。,可用晶體物質(zhì)微粒
【摘要】《分子的熱運動》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運動產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運動,理解布朗運動產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運動及決定熱運動激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?能力目標(biāo):?分析
【摘要】2分子的熱運動復(fù)習(xí):1.物體由大量分子組成。,分子大小的數(shù)量級一般為10-10m。的運動。一、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。:不是外界作用(例如:對流、重力作用等)也不