煙草企業(yè)育人經(jīng)驗傳授-展示頁
2025-03-04 21:59本頁面
【正文】 1 請問對成人進(jìn)行培訓(xùn)有哪些特點？ 2023/3/17 22 22 ? 成人需要知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí) ? 成人有進(jìn)行自我指導(dǎo)的需求 ? 成人可為學(xué)習(xí)帶來更多的與工作有關(guān)的經(jīng)驗 ? 成人是帶著一定的問題去參與學(xué)習(xí)的 ? 成人受內(nèi)部和外部的激勵而學(xué)習(xí) 2023/3/17 23 23 成人的特點 項目設(shè)計應(yīng)考慮的因素 ?實踐所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容 ?在輕松沒有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí) ?學(xué)員需要參與 : 與過去 , 現(xiàn)在和將來的經(jīng)驗聯(lián)系在一起 ?需要幫助和指導(dǎo) ?成人必須知道為什么他們要學(xué)習(xí) ?當(dāng)培訓(xùn)能夠滿足他們需求的時候 , 他們就會很積極 ?如果他們能夠看出用處的話 , 將來他們會考慮這些方法和工具 依據(jù)成人的特點培訓(xùn)項目 設(shè)計應(yīng)考慮的因素 2023/3/17 24 24 入職培訓(xùn)項目設(shè)計案例 2023/3/17 25 25 有效培訓(xùn)體系（ ETS） 的建立 需求分析 績效 評價 戰(zhàn)略 設(shè)計 實施 開發(fā) 2023/3/17 26 26 培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)運作流程圖 培訓(xùn)需求分析 ?為什么培訓(xùn)（ WHY） ?培訓(xùn)什么（ WHAT） ?培訓(xùn)誰（ WHOM） 培訓(xùn)準(zhǔn)備 ?培訓(xùn)誰 （ WHO） ?在哪里培訓(xùn)（ WHERE） ?培訓(xùn)時間（ WHEN） 根據(jù)培訓(xùn) 標(biāo)準(zhǔn)衡量 和比較 培訓(xùn)效果 確定培訓(xùn)目標(biāo) 制定培訓(xùn)計劃 確定評估標(biāo)準(zhǔn) 培訓(xùn)實施 （ HOW） 過程控制 結(jié)果反饋 培訓(xùn)需求分析與 培訓(xùn)計劃制定 培訓(xùn)組織實施與 過程監(jiān)控 培訓(xùn)效果評估 與反饋 2023/3/17 27 27 培訓(xùn)需求分析 ?組織分析 ?工作任務(wù)分析 ?人員分析 2023/3/17 28 28 ? 組織分析 ? 組織的戰(zhàn)略導(dǎo)向 ? 領(lǐng)導(dǎo)者和同事對培訓(xùn)活動的支持 ? 培訓(xùn)資源：培訓(xùn)經(jīng)費、培訓(xùn)時間、與培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識 2023/3/17 29 29 培訓(xùn)的外包 (Outsourcing) ? 你們在設(shè)計和實施培訓(xùn)方面有哪些經(jīng)驗？ ? 你組織的人員任職資格要求是什么？ ? 你能夠舉一個你曾經(jīng)開發(fā)過的培訓(xùn)項目嗎？ ? 你能否提供一些你所服務(wù)過的客戶的參考資料？ ? 你有哪些證據(jù)可以證明你提供的培訓(xùn)項目是卓有成效的？ 2023/3/17 30 30 ? 任務(wù)分析的步驟 ? 1 選擇待分析的工作崗位 ? 2 羅列出工作崗位所需執(zhí)行任務(wù)的基本清單 ? 3 確保任務(wù)基本清單的可靠性與有效性，并討論有關(guān)工作任務(wù)的各種問題 – 執(zhí)行該任務(wù)的頻率 – 完成各項任務(wù)需多少時間 – 該任務(wù)對取得良好的業(yè)績有多重要 – 學(xué)習(xí)各項任務(wù)的難度有多大？ – 該任務(wù)對新員工的標(biāo)準(zhǔn)要求是什么？ ? 4 明確勝任一項任務(wù)所需的知識、技術(shù)或能力 2023/3/17 31 31 工作任務(wù)分析記錄表 工作任務(wù)分析記錄表 ? 第一欄：列出某項工作的主要任務(wù)和子任務(wù)。 管理者 市場營銷人員 變革顧問 職業(yè)咨詢師 ?指導(dǎo)教師 /輔助者 了解成人教育原則；具有一定的講授、指導(dǎo)、 角色 反饋、應(yīng)用電子設(shè)備和組織團(tuán)隊的能力。 研究者 需求分析專家 評估者 ?開發(fā)角色 了解成人教育的特點；具有信息反饋、寫作、 應(yīng) 用電子系統(tǒng)和設(shè)定目標(biāo)的能力。 ? 需求分析專家必須懂得統(tǒng)計學(xué)和研究方法才能知道收集什么樣的數(shù)據(jù) ， 怎樣匯總這些數(shù)據(jù)來判斷培訓(xùn)的必要性 。 ? 每種工作都有特定的角色或職責(zé) 。 2023/3/17 14 14 ? 各部門領(lǐng)導(dǎo) – 1）確保培訓(xùn)與開發(fā)工作的順利進(jìn)行； – 2）鼓勵下屬自我開發(fā)； – 3）安排時間和機(jī)會讓下屬去實踐自我發(fā)展 – 4）實施現(xiàn)場培訓(xùn)（ OJT）； – 5）對所屬人員進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)需求評估，并制定所屬人員的培訓(xùn)和職業(yè)計劃； – 6）對培訓(xùn)政策和策略、以及對培訓(xùn)制度、程序和資源（時間、權(quán)利）方面的支持等。 – 3）提供權(quán)利上的保障，以確保培訓(xùn)管理的權(quán)威性； – 4）提倡和建
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1