【摘要】了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。
2024-12-19 22:58
【摘要】黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
2024-12-20 03:10
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-26 23:42
【摘要】(3)生活中與拋物線相關(guān)的美麗建筑上面的圖片可以抽象成下面的拋物線的形式,為了更好的解讀它的內(nèi)涵,就讓我們開啟這節(jié)課的探究旅程吧y=3x2的圖象開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)是什么?y=3x2-2的圖象呢?比較二者的聯(lián)系.y=2x2,y=2x2+1,y=2x2-5的圖象有什么關(guān)系,它們是如何通過平移得到的?
2024-11-29 22:41
【摘要】2xy?若a=1,b=0,c=0,物體從某一高度落下,已知下落的高度h(m)和下落的時(shí)間t(s)的關(guān)系是:h=,填表表示物體在前5s下落的高度:t/s12345h/m1.你還記得畫函數(shù)圖像的一般步驟嗎?列表、描點(diǎn)、連線2.在平面
2024-11-28 23:16
【摘要】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向,有最點(diǎn),函數(shù)有最值,是;當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向
【摘要】課題:二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)生自己動手列表、描點(diǎn)、連線,能夠正確作出二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象,提高學(xué)生的作圖能力2.通過觀察圖象能夠正確指出y=a(x-h)2+k的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力3.理解二次函數(shù)
2024-12-20 05:07
【摘要】第二章二次函數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn).情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在探究二次函數(shù)的學(xué)習(xí)活動中,體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):經(jīng)歷探索二
2024-12-01 07:34
【摘要】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2,y=ax2+c的圖象與性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1.2022·余杭區(qū)期中已知二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,6),則下列點(diǎn)中不在該函數(shù)圖象上的是(
2025-06-27 02:56
【摘要】.44222abacabxay??????????二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?如何確定最值?你有幾種方法?復(fù)習(xí)回顧24,.24bacbaa????????對稱軸:直線.2bxa??頂點(diǎn)坐標(biāo):最值:
2024-11-29 08:35
【摘要】第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h)2的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)首頁情景引入我們已學(xué)習(xí)過二次函數(shù),知道它的圖象是軸對稱圖形,對稱軸都是y軸,有最大值或最小值.頂點(diǎn)都是原點(diǎn).那么的圖象能否左右移動呢?它左右移動后又會得到什么樣的函數(shù)形式,它又有哪些性質(zhì)呢?本節(jié)課我們就來研究有關(guān)問題.2axy
2024-11-30 19:47
【摘要】第5課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸;y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式;y=ax2+bx+c的圖象.,拋物線y=a(x-h)+k與y=ax的相同,
2024-12-01 05:03
【摘要】第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)y=ax2+bx+c與之間的聯(lián)系,體會轉(zhuǎn)化思想;y=ax2+bx+c的性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合的思想;y=
2024-11-30 19:52
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).(1)列表.(3)連線.(2)描點(diǎn).?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)
2025-06-26 12:49
【摘要】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)(二)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會作出y=ax2和y=ax2+c的圖象,并能比較它們與y=x2的異同,理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響.能說出y=ax2+c與y=ax2圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象的作法和性質(zhì)的過程
2024-12-01 15:45