【摘要】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征,年平均溫度在22~26℃以上;由于氣候炎熱、雨量充沛,一年四季適宜植物生長,在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場所。在熱帶森林里,樹木分層生長,在高大的樹下有灌木、灌木下有草叢,層層疊疊,大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
2024-12-23 04:59
【摘要】生活、自然中的色彩?生活中、大自然中有許許多多的色彩,你能叫出它們的名字嗎?三原色?紅黃藍(lán)千變?nèi)f化的色彩都離不開三種最基本的顏色紅黃藍(lán)原色是色彩樂園中的魔術(shù)師,下面來欣賞色彩魔術(shù)。橙紫綠
2024-11-29 20:38
【摘要】猜一猜:云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在???找風(fēng)?畫風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫風(fēng)找風(fēng):你能感受到畫面上的風(fēng)嗎?它在哪里?
2024-12-25 10:16
【摘要】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見,是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想,雨是什么樣的??想一想?1、你能猜猜畫的是什么時候嗎??2、下雨時小朋友會用什么雨具??3、他們在
2024-12-25 16:09
【摘要】假如自己是設(shè)計師,你準(zhǔn)備設(shè)計一組怎么樣的建筑物?設(shè)計步驟:我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動手做:異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設(shè)計幾座奇妙的建筑吧!
2024-12-24 17:02
【摘要】作業(yè)要求:?先畫出主要人物,再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。
【摘要】風(fēng)的形成?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也有刺骨的寒風(fēng)。那么,你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎??如果給風(fēng)下一個簡單的定義,可以這樣說:空氣在水平方向上的流動就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個地方向另一個地方產(chǎn)生移動的結(jié)果。我們知道,太陽照射著地表的不同區(qū)域,空氣受陽光的照射后,就造成了有的地方空氣熱,有的地方空氣冷
【摘要】假如變大或變小了,你會發(fā)生什么有趣、新奇的故事呢?會為人們做什么有用事情呢?獅子來了過河大西瓜摘果子迷路了過河繪畫:畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小
2024-11-29 20:46
【摘要】生活中的黑與白欣賞欣賞有關(guān)黑與白的圖形圖形重復(fù)圖形漸變欣賞藝術(shù)作品中的黑與白什么是黑白畫?人與杯?黑白裝飾畫,是以黑、白對比為造型手段,畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn),具有高度概括的藝術(shù)特色。天空和水(版畫)現(xiàn)代埃舍爾(荷蘭)黑白畫表現(xiàn)的內(nèi)容??黑白畫的
2024-11-29 14:05
【摘要】泥板植物授課老師:伍偉琴作品欣賞?注意不同植物的花、莖、葉、果的形狀、顏色的特色?選一種你熟悉的植物,說說它的特點123彩泥玫瑰?注意玫瑰花的顏色、形狀?用若干朵花朵制作一個花籃123
2024-12-23 05:04
【摘要】分泥:用目測的方法將大塊的泥,按物體的比例和制作的需要,分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓:將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動,將手中泥團(tuán)成圓球。搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成長條狀或圓柱體。壓扁:用手掌或工具將搓成的長條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉:從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
【摘要】一、數(shù)字在生活上的應(yīng)用在日常生活中你見過哪些數(shù)字?如何使數(shù)字變得有趣和美麗?二、美術(shù)中的數(shù)字的裝飾想一想,變一變2花紋裝飾,顏色裝飾,變形裝飾看看“2”有什么方法變得美麗?數(shù)字裝飾的方法:想一想,說一說課本中的數(shù)字“2”和“8”運(yùn)用了什么方法來裝飾?花紋裝飾,顏色裝飾三、美術(shù)中的數(shù)字
2024-11-29 02:03
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意:富貴身穿五福衣寓意:納福胸佩長命鎖寓意:長壽懷抱青毛獅寓意:辟邪足登紅底靴寓意:登第彩燈蟹
2024-11-29 09:57
【摘要】L/O/G/O我的好鄰居說一說:在舒適的小區(qū)里,樓上樓下,左鄰右舍,大家既是鄰居,又是朋友,有什么難忘的故事呢?我們都是好鄰居1、鄰居結(jié)得好,如同得大寶2、與鄰居相處應(yīng)做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓與鄰居相處時遇到這些麻煩事,怎么辦?如果是你,你怎樣處理?
【摘要】三年級上冊?可愛的動物之間有著親密的感情和友好的關(guān)系。讓我們也來與動物交朋友,為它們塑個像吧……?用泥料并借助硬材料塑造自己喜歡的動物朋友。?你可以這樣做:1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?/span>