【摘要】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征，年平均溫度在22～26℃以上；由于氣候炎熱、雨量充沛，一年四季適宜植物生長，在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場所。在熱帶森林里，樹木分層生長，在高大的樹下有灌木、灌木下有草叢，層層疊疊，大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
2024-12-23 04:59
【摘要】生活、自然中的色彩?生活中、大自然中有許許多多的色彩，你能叫出它們的名字嗎？三原色?紅黃藍千變?nèi)f化的色彩都離不開三種最基本的顏色紅黃藍原色是色彩樂園中的魔術(shù)師，下面來欣賞色彩魔術(shù)。橙紫綠
2024-11-29 20:38
【摘要】猜一猜：云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見、摸不著，但是它卻無處不在???找風(fēng)?畫風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫風(fēng)找風(fēng)：你能感受到畫面上的風(fēng)嗎？它在哪里？
2024-12-25 10:16
【摘要】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見，是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認真想想，雨是什么樣的？?想一想?1、你能猜猜畫的是什么時候嗎？?2、下雨時小朋友會用什么雨具？?3、他們在
2024-12-25 16:09
【摘要】假如自己是設(shè)計師，你準備設(shè)計一組怎么樣的建筑物？設(shè)計步驟：我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體動手做：異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設(shè)計幾座奇妙的建筑吧！
2024-12-24 17:02
【摘要】作業(yè)要求：?先畫出主要人物，再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。
【摘要】風(fēng)的形成?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也有刺骨的寒風(fēng)。那么，你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎？?如果給風(fēng)下一個簡單的定義，可以這樣說：空氣在水平方向上的流動就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個地方向另一個地方產(chǎn)生移動的結(jié)果。我們知道，太陽照射著地表的不同區(qū)域，空氣受陽光的照射后，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷
【摘要】假如變大或變小了，你會發(fā)生什么有趣、新奇的故事呢？會為人們做什么有用事情呢？獅子來了過河大西瓜摘果子迷路了過河繪畫：畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小矮人的故事。畫出有趣、新奇的巨人與小
2024-11-29 20:46
【摘要】生活中的黑與白欣賞欣賞有關(guān)黑與白的圖形圖形重復(fù)圖形漸變欣賞藝術(shù)作品中的黑與白什么是黑白畫？人與杯?黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)，具有高度概括的藝術(shù)特色。天空和水（版畫）現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）黑白畫表現(xiàn)的內(nèi)容？?黑白畫的
2024-11-29 14:05
【摘要】泥板植物授課老師：伍偉琴作品欣賞?注意不同植物的花、莖、葉、果的形狀、顏色的特色?選一種你熟悉的植物，說說它的特點123彩泥玫瑰?注意玫瑰花的顏色、形狀?用若干朵花朵制作一個花籃123
2024-12-23 05:04
【摘要】分泥：用目測的方法將大塊的泥，按物體的比例和制作的需要，分成若干小塊來準備塑造。團圓：將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動,將手中泥團成圓球。搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動，將泥搓成長條狀或圓柱體。壓扁：用手掌或工具將搓成的長條或團成的圓球壓成片狀。抻拉：從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細節(jié)
【摘要】一、數(shù)字在生活上的應(yīng)用在日常生活中你見過哪些數(shù)字？如何使數(shù)字變得有趣和美麗？二、美術(shù)中的數(shù)字的裝飾想一想，變一變2花紋裝飾，顏色裝飾，變形裝飾看看“2”有什么方法變得美麗?數(shù)字裝飾的方法：想一想，說一說課本中的數(shù)字“2”和“8”運用了什么方法來裝飾？花紋裝飾，顏色裝飾三、美術(shù)中的數(shù)字
2024-11-29 02:03
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意：富貴身穿五福衣寓意：納福胸佩長命鎖寓意：長壽懷抱青毛獅寓意：辟邪足登紅底靴寓意：登第彩燈蟹
2024-11-29 09:57
【摘要】L/O/G/O我的好鄰居說一說：在舒適的小區(qū)里，樓上樓下，左鄰右舍，大家既是鄰居，又是朋友，有什么難忘的故事呢？我們都是好鄰居1、鄰居結(jié)得好，如同得大寶2、與鄰居相處應(yīng)做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓與鄰居相處時遇到這些麻煩事，怎么辦？如果是你，你怎樣處理？
【摘要】三年級上冊?可愛的動物之間有著親密的感情和友好的關(guān)系。讓我們也來與動物交朋友，為它們塑個像吧……?用泥料并借助硬材料塑造自己喜歡的動物朋友。?你可以這樣做：1、塑出大體形狀2、夸張?zhí)卣?/span>
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