【摘要】破題:指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程西學東漸分為兩個時期:第一個時期是明末清初(即書上說的早期)第二個時期是鴉片戰(zhàn)爭以后。在明末清初的西學東漸中,傳教士扮演著相當重要的角色,當時主要以天主教耶穌會為主的傳教士們(較晚亦有方濟各會、多明我會等的教士
2024-12-01 15:00
【摘要】第28課早期的西學東漸上海市北虹高級中學付文治忽必烈接見馬可·波羅宗教改革大三巴傳教士來華的時代背景?歷史原因:東西方歷史上有聯(lián)系,而且西方傾慕東方已久;?時代條件:新航路發(fā)現(xiàn)建立了路徑;殖民地提供了落腳處;?直接動因:西歐宗教改革促使天主教大力向東方發(fā)展;?中國因素
2024-11-24 14:27
【摘要】第二單元中國古代文藝長廊第8課筆墨丹青關山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國畫,也叫中國畫,顧名思義,就是用中國傳統(tǒng)的繪畫工具,按照中國人的審美習慣而畫出來的畫。1957年,國畫大師張大千應邀訪問巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫大師畢加索。在畢加索的畫室
2024-11-30 12:54
【摘要】20課西學東漸21課新文化運動22課孫中山和他的民主追求23課毛澤東與馬克思主義的中國化24課社會主義建設的思想指南近代中國人向西方學習馬克思主義在中國的發(fā)展第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第20課1、了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程;2、理解維新
2025-01-30 19:31
【摘要】第一單元中國古代思想寶庫孔子的誕辰日(9月28日)。安南在聯(lián)合國總部張掛了孔子的畫像,以示崇敬。老莊的哲學,西方歷來就重視研究。九一年海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候,美國軍人在戰(zhàn)壕里所做的事其中就有研讀中國的《孫子兵法》。二十世紀九十年代,在法國巴黎的一次諾貝爾獎獲得者的學術研討會上,與會學者發(fā)表了一
2024-11-30 13:00
【摘要】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國:發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒?董仲舒新儒學的內(nèi)容及成為正統(tǒng)的條件.內(nèi)容:大一統(tǒng),天人感應,主張人君受命于天(君權神授),實行仁政.三綱五常(一)原因:經(jīng)濟發(fā)展,國力日盛:
2024-11-29 11:57
【摘要】課標要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。假設我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-30 12:58
【摘要】第28課早期的西學東漸BYGroup3西學東漸:是指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程早期:明末清初一.西學東漸的背景——傳教士來華?歷史原因:東西方歷史上有聯(lián)系,而且西方傾慕東方已久;?時代條件:新航路發(fā)現(xiàn)建立了路徑;殖民地提供了落腳處;?直接動因:西歐宗教改革
2024-08-20 07:58
【摘要】■杰出的浪漫主義詩人——拜倫與雪萊■批判現(xiàn)實主義的文學杰作——《人間喜劇》■社會人生的鏡子——《戰(zhàn)爭與和平》■現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》第十七課詩歌、小說與戲劇導入19世紀以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學藝術作為現(xiàn)實生活的一面鏡子,生動反映了這一系列的社會變
2024-11-30 12:53
【摘要】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權威目標:了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權力好比太陽,國王權力猶如月亮,它的光是向太陽借來的”
2024-12-01 15:04
【摘要】神州五號發(fā)射升空神州六號發(fā)射升空閱讀“掃盲教育”1、在課本上標出:黨和政府重視掃盲教育工作的措施有哪些?2.合作探究:國家為什么要把掃盲教育列入憲法?國運興衰,系于教育一.掃盲教育1、措施:a.1950年全國工農(nóng)教育會議的召開。b.
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領導的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領導集體的領導下完成的”;“第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領導集體的領導下開
2024-11-29 05:35
【摘要】第5課明清之際的思想批判■明晚期“異端”思想家李贄■明末清初三大思想家課標要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒家思想的發(fā)展請你辯認他少年求學,中年做官,老年入獄人們在評價他時,通常用到這樣的語言:離經(jīng)叛道、狂狷不羈、叛逆者;統(tǒng)治者和道學家稱他:敢倡亂道,惑世誣
2024-11-30 12:59
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺醒人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話,哲學脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話,但不是每一個民族都有哲學。在諸多古代文明中,只有中國、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學,并且,這三個民族的哲學是在大致相同的歷史時期誕生的。在人類發(fā)展史上,一談起西方文化,我們就不能不提到希臘,
【摘要】第20課西學東漸課程標準:、尋求變革的思想歷程。進程中所起的作用。教學設計的指導思想:根據(jù)我校的“三六探究式和諧高校課堂”教學模式學情分析教學重難點教學方法教學過程教學目標教材分析說課設計中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變西學東
2025-07-29 08:31