【摘要】教學(xué)重難點:重點:文化創(chuàng)新不社會實踐的關(guān)系難點:文化創(chuàng)新的源泉呾勱力人民網(wǎng)的評論:一個有過先秦諸子、漢唐氣象、宊明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國,一個曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,走到今天,終亍有中國籍作家在諏貝爾文學(xué)獎的名冊上留下名字。諏獎是一種肯定,更是一種新起點的開始。這是一種接納呾融合的過程,一種文明對話的過
2025-01-09 19:59
【摘要】第三課文化在交流中傳播復(fù)習(xí)舊課第四課文化在繼承中發(fā)展都包含著文化創(chuàng)新的意義第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用美國人最愛說的一個單詞是“try”。成都有個年輕人在研制一種安裝折翼的可飛行汽車,在國內(nèi)無人理睬,被認為是異想天開,可美國的一個機構(gòu)卻邀請他去美國“try”,并為他提供條件。其實,在中國也有敢于“t
2025-04-12 14:59
【摘要】沙畫藝術(shù)是近年剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,最早由來自匈牙利的世界著名沙畫大師FerencCako所創(chuàng)造。它是指在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫,并結(jié)合音樂通過投影展現(xiàn)在屏幕上。首次將沙畫藝術(shù)帶到中國的是沙畫藝術(shù)家蘇大寶,在沙動畫的基礎(chǔ)上,從2023年開始,蘇大寶致力于將中國畫元素引入到沙畫當(dāng)中,把中國傳統(tǒng)繪畫與新型創(chuàng)作形式融合
2025-04-12 15:02
【摘要】文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系文化在繼承中發(fā)展文化的繼承文化的發(fā)展影響文化發(fā)展的因素社會制度科學(xué)技術(shù)思想運動前提必然結(jié)果取其精華去其糟粕推陳出新革故鼎新教育沙畫表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫
2025-04-12 15:16
【摘要】齊白石的關(guān)門弟子許麟廬模仿齊白石的對蝦畫達到了爐火純青的地步,“東城齊白石”的美譽讓許麟廬為此很得意,有些飄飄然.齊先生看在眼里,并說了這句話.許麟廬牢記恩師“學(xué)我者生,似我者死”的教誨,博采眾長,悟出了“尋門而入,破門而出”的八字心得。齊白石作畫如寫楷書,古樸凝重,許麟廬反其道而行之,以狂草筆法入畫,形成了今天獨特的大寫意畫風(fēng)。
2025-01-26 21:16
【摘要】楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《云南映象》,她用一年時間在云南各族的田間地頭采風(fēng)尋覓,觀看了無數(shù)民間舞蹈,再從其中將精彩的動作“剪輯”下來,濃縮在歌舞集中。舞蹈中充滿了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演員是那些山寨里土生
2025-03-14 05:20
【摘要】人民網(wǎng)的評論:一個有過先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國,一個曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,走到今天,終于有中國籍作家在諾貝爾文學(xué)獎的名冊上留下名字。諾獎是一種肯定,更是一種新起點的開始。這是一種接納和融合的過程,一種文明對話的過程。中國文學(xué)要走出國門,也必須走出國門;中國作家要走向世界,也必須走向世界。分析:評論蘊含的文化生活
2025-01-07 10:46
【摘要】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性民族文化各具個性特色繼承性人類世世代代長期積累橫向縱向文化創(chuàng)新沙畫表演是剛剛興起的一種高雅的創(chuàng)意表演,可根據(jù)各種題材表現(xiàn)特定主題。聚沙成塔,一粒沙子一個世界,這種獨特的沙畫表演帶給了我們震撼,帶給了我們新的視覺,也給了
2025-03-14 05:22
【摘要】學(xué)而時習(xí)之:。3。影像文化發(fā)展的因素自學(xué)導(dǎo)引:1、為什么要進行文化創(chuàng)新?(或作用)2、社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系?3、文化創(chuàng)新與人民群眾的關(guān)系?楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《
2025-03-01 15:35
【摘要】美國人最愛說的一個單詞是“try”美國人最愛說的一個單詞是“try”。成都有個年輕人在研制一種安裝折翼的可飛行汽車,在國內(nèi)無人理睬,被認為是異想天開,可美國的一個機構(gòu)卻邀請他去美國“try”,并為他提供“try”的條件。其實,在中國也有敢于“try”的人。開放特區(qū)是“try”,“一國兩制”也是“try”。
2025-01-04 18:06
【摘要】第三課文化在交流中傳播復(fù)習(xí)舊課第四課文化在繼承中發(fā)展都包含著文化創(chuàng)新的意義第五課文化創(chuàng)新文化創(chuàng)新的源泉和作用美國人最愛說的一個單詞是“try”。成都有個年輕人在研制一種安裝折翼的可飛行汽車,在國內(nèi)無人理睬,被認為是異想天開,可美國的一個機構(gòu)卻邀請他去美國“try”,并為他提供條件。其實,在中國也有敢于“
2025-01-07 13:47
2025-03-01 15:41
【摘要】(一)不盡的源泉,不竭的動力1、文化發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、為什么要文化創(chuàng)新?3、社會實踐對文化創(chuàng)新有什么作用?1、文化發(fā)展的實質(zhì)——文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。2、文化創(chuàng)新的必要性①社會實踐發(fā)展的必然要求②是文化
2025-03-05 16:58
【摘要】教師總結(jié):水能夠如此清澈,是因為源頭有新鮮的水注入。那么,如果文化要發(fā)展就應(yīng)該要進行文化創(chuàng)新。那么文化創(chuàng)新的源頭和動力在哪里?文化創(chuàng)新有什么作用?文化創(chuàng)新的基本要求是什么?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在講新課之前,請同學(xué)們欣賞一首詩:宋.朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪
2025-01-07 13:50