【摘要】中國的生物災害劉超孫櫻璇呂思嘉楊瑞端一、農(nóng)作物病蟲害(Go)二、森林病蟲害(Go)三、蝗災與鼠害(Go)閱讀:生物入侵(Go)一、農(nóng)作物病蟲害1、特點:種類多,危害大,災情東部重于西部。2、危害:3、對農(nóng)作物危害最大的幾種病蟲害及其分布:不僅造成農(nóng)
2024-11-29 04:42
【摘要】第五節(jié)中國的生物災害一、課標目標要求1、基于地圖分布,說明中國生物災害的地理分布2、基于洪澇和旱災對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災害加劇我國農(nóng)業(yè)災情的原因二、課前預習學案(一)農(nóng)作物病蟲害1、主要類型對我國農(nóng)作物危害最大的病蟲害有小麥的_________、水稻的______、以及棉花的________。
2024-12-20 04:04
【摘要】課標高考說明中圖版人教版列舉蟲災、鼠災等生物災害帶來的主要危害蟲災、鼠災等生物災害帶來的主要危害害及其分布生物災害(蟲害、鼠害)災害蟲害的分布與危害鼠害的分布與危害的形成與分布病害、蟲災和鼠害等生物災害害農(nóng)作物
2024-11-30 15:33
【摘要】小麥條銹病小麥銹病俗稱“黃疸病”,分條銹病、稈銹病、葉銹病3種,是我國小麥生產(chǎn)上分布廣、傳播快,危害面積大的重要病害。小麥條銹病小麥條銹病小麥葉銹病小麥葉銹病小麥桿銹病稻瘟病稻瘟病稻瘟病稻瘟病紋枯病云紋狀病斑菌核白色菌絲棉鈴蟲
2025-01-22 01:44
【摘要】教學目標:1.基于地圖分析,說明中國生物災害的地理分布。2.基于洪澇和旱災對農(nóng)業(yè)的危害,理解生物災害加劇我國農(nóng)業(yè)災情的原因。一、農(nóng)作物病蟲害二、森林病蟲害三、蝗災與鼠害閱讀:生物入侵一、農(nóng)作物病蟲害1、特點:種類多,危害大,災情東部重于西部。2、危害:不僅造成農(nóng)作物大面積減
【摘要】第二章中國的主要自然災害第四節(jié)中國的生物災害我國幅員遼闊,是一個農(nóng)業(yè)大國,生物災害不僅種類多,而且危害大,每年給我國造成嚴重的經(jīng)濟損失。生物災害危害對象:生物種類:農(nóng)作物生物災害森林生物災害草原生物災害病害、蟲害、草害、鼠害等分類一
【摘要】第一單元用辨證觀點認識自然災害第二節(jié)剖析自然災害教學目標知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。讀教材圖1-2-1“水災中的火災”,思考:各種自然災害之間有什么
2024-11-29 16:55
【摘要】第一章用辨證的觀點認識自然災害第一節(jié)初識自然災害教學目標知識與能力:。。過程與方法:結合實例,通過查閱有關資料,學會分析自然災害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價值觀:學會辯證地認識自然的力量。1976年7月28日,唐山發(fā)生里氏,24萬人
2024-11-29 18:53
【摘要】第二節(jié)氣象災害知識與能力:1.了解我國常發(fā)且危害嚴重的幾種主要的氣象災害。2.分析臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原因。3.結合實例認識各種氣象災害的危害及造成的損失。4.結合地圖了解臺風和寒潮的移動路線。過程與方法:學會當洪澇和臺風災害發(fā)生時的一些自救辦法。情感態(tài)度、價值觀:
2024-11-30 07:45
【摘要】第一節(jié)地質災害知識與能力:、滑坡和泥石流災害及其相關概念。、滑坡和泥石流災害的形成機制和發(fā)生過程。過程與方法:根據(jù)板塊構造學說,結合地圖說出世界及我國地震帶的分布。情感態(tài)度、價值觀:學會災害發(fā)生時的一些求生技能。1976年7月28日唐山發(fā)生級地震,唐山大地震是20世紀十大自然災害之一2020年5月
【摘要】第五節(jié)中國的生物災害隨著國際貿(mào)易的不斷擴大和全球經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,外來生物入侵日益加劇,造成原有生物群落的衰退,破壞生物多樣性,導致農(nóng)、林、牧、漁業(yè)損失嚴重,威脅全球的生態(tài)安全、經(jīng)濟安全和人類生命安全。外來生物入侵已成為世界各國政府和公共廣泛關注和高度重視的熱點問題。目前有400多種外來物種“全面”入侵我國,我國已成為外來生物入侵最嚴重的國家之一,
2024-11-29 17:48
【摘要】第二章從主要災種了解自然災害第二節(jié)氣象災害學案導學【學習目標】1.了解我國常發(fā)且危害嚴重的幾種主要的氣象災害。2.分析臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原因。3.結合實例認識各種氣象災害的危害及造成的損失。4.結合地圖了解臺風和寒潮的移動路線。5.學會當洪澇和臺風災害發(fā)生時的一些自救辦法。
2024-12-17 05:47
【摘要】第一單元用辯證觀點認識自然災害第一節(jié)《初識自然災害》教案【教學目標】知識與能力方面:。。過程與方法方面:結合實例,通過查閱有關資料,學會分析自然災害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價值觀方面:學會辯證的認識自然的力量?!窘虒W重點】。?!窘虒W難點】
2024-12-01 19:32
【摘要】第二節(jié)剖析自然災害知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
【摘要】自然災害的地域差異課件,運用地圖、數(shù)據(jù)和資料,通過類比分析,領會自然災害的發(fā)生在時間和空間分布上的差異,總結歸納自然災害的發(fā)生在地理分布上的地域差異規(guī)律。,說明世界主要自然災害的分布。,對比同等強度的同種災害所造成的損害在空間上的差異狀況,體會自然災害危害程度的地域差異性,學會分析導致自然災害損失出現(xiàn)地域差異的原因。,形