粵教版必修一36作用力與反作用力06-展示頁

【摘要】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個(gè)的受力物體，只能解決一個(gè)物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”，是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁，它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另

2024-12-01 21:58

粵教版必修一36作用力與反作用力05-展示頁

【摘要】第六節(jié)作用力和反作用力教學(xué)目標(biāo)：1．知識和技能：1）掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2）知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3）能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2．過程和方法：1）通過體驗(yàn)和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2）應(yīng)用對比方法區(qū)分一對

2024-12-02 01:38

粵教版必修一36作用力與反作用力同步試題02-展示頁

【摘要】作用力與反作用力同步測試題一、選擇題1．下列的各對力中，是相互作用力的是（）A．懸繩對電燈的拉力和電燈的重力B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力2．在撥河比賽中，下列各因素對獲勝有利的是（）A．對繩的拉力大于對方

2024-11-27 07:35

高中物理：36作用力與反作用力教案粵教版必修-展示頁

【摘要】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個(gè)的受力物體，只能解決一個(gè)物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”，是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁，它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)

2025-06-17 00:10

作用力與反作用力[上學(xué)期]新粵教版-展示頁

【摘要】看了以上實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：兩物體間力的作用總是相互的。一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用，同時(shí),另一個(gè)物體對這個(gè)物體也有力的作用。第三章第六節(jié)一、作用力與反作用力１、定義：我們把兩個(gè)物體間的相互作用力稱為作用力和反作用力。２、作用力與反作用力的關(guān)系A(chǔ)B

2024-11-19 01:10

粵教版必修一36作用力與反作用力同步試題01-展示頁

【摘要】第三章相互作用測試題（時(shí)間60分鐘滿分100分）一、選擇題（每小題4分，共40分）1、關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是：（）A．力是物體對物體的作用；B．只有直接接觸的物體才有力的作用；C．由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨(dú)存在；D．力的大小可以用天平測量。2、下述各力中根據(jù)力的

2024-12-17 00:40

作用力與反作用力說-展示頁

【摘要】第三章第六節(jié)粵教版必修一作用力與反作用力教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生情況分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)策略設(shè)計(jì)教學(xué)程序設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析必修1地位及作用：必修教材力學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。教材特點(diǎn)：1、注重理論聯(lián)系實(shí)際；2、注重實(shí)驗(yàn)探究。作用力與反作用力學(xué)生情況分析知識基礎(chǔ)

2025-05-24 03:43

作用力與反作用力-展示頁

【摘要】作用力與反作用力　　通過對力的概念進(jìn)一步認(rèn)識，從相互作用的觀點(diǎn)出發(fā)，知道作用力與反作用力的概念，然后在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)牛頓第三定律；為加深對此規(guī)律的認(rèn)識，應(yīng)注意區(qū)分平衡力與相互作用力，并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內(nèi)容理解?！　　局攸c(diǎn)難點(diǎn)】　　重點(diǎn)：掌握作用力和反作用力的關(guān)系，牛頓第三定律?！　‰y點(diǎn)：理解相互作用力與平衡力的區(qū)別　　【知識要點(diǎn)

2025-07-03 04:43

2017粵教版高中物理必修一36作用力與反作用力word學(xué)案-展示頁

【摘要】第三章研究物體間的相互作用第六節(jié)作用力與反作用力課前自主預(yù)習(xí)1．作用力與作用力：力是物體間的,一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加了力.另一個(gè)物體一定同時(shí)對這個(gè)物體也施加了力.物體間的一對力通常稱為作用力與作用力.把相互作用的一對力的哪一個(gè)稱為作用力是.2．牛頓第三定律內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力與反

2024-12-20 19:16

20xx粵教版高中物理必修一36作用力與反作用力規(guī)范訓(xùn)練-展示頁

【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理（粵教版）必修一：3-6作用力與反作用力(時(shí)間：60分鐘)知識點(diǎn)一對牛頓第三定律的理解1．(單選)關(guān)于作用力與反作用力，下面說法正確的是()．A．物體相互作用時(shí)，先有作用力，后有反作用力B．作用力與反作用力大小相等、方向相反，作用在一直線上，因此兩力

2024-12-15 05:38

高中物理36作用與反作用力學(xué)案粵教版必修-展示頁

【摘要】§作用與反作用力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：理解作用和反作用力的關(guān)系，掌握牛頓第三定律確切含義，學(xué)習(xí)研究物理問題的方法。過程與方法：進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理學(xué)研究現(xiàn)象，總結(jié)規(guī)律的方法。能分清實(shí)際問題中的作用力和反作用力。情感態(tài)度和價(jià)值觀：采用各種方式激發(fā)興趣，設(shè)置情景引發(fā)思考，提高科學(xué)素養(yǎng)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】牛頓第三定律的內(nèi)容及確切含義【知識要點(diǎn)】1.牛頓第三定律

2025-06-16 23:30

3-6作用力與反作用力教案2-展示頁

【摘要】作用力和反作用力教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念；2、理解牛頓第三定律，應(yīng)用它解決簡單問題；3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。（二）能力目標(biāo)1、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)觀察能力，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中總結(jié)物理規(guī)律；2、通過新舊知識的對比，引導(dǎo)學(xué)生將知識前后聯(lián)系，融會貫通；

2024-12-20 10:28

3-6作用力與反作用力教案1-展示頁

【摘要】作用力與反作用力課標(biāo)要求（活動(dòng)要求）《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個(gè)二級主題“相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律”中涉及本課時(shí)內(nèi)容的條目有“知道常見的形變，通過實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性”，該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課，雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ)，但是在整個(gè)高中物理中

2024-12-20 18:51

高中物理第三章第六節(jié)作用力與反作用力課件粵教版必修1-展示頁

【摘要】第6節(jié)作用力與反作用力知識點(diǎn)一作用力與反作用力目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.力的作用是相互的：一個(gè)物體受到力作用的同時(shí)，一定會對施力物體產(chǎn)生力的作用.2.作用力與反作用力：物體間力的作用是相互的，我們把物體間相互作用的這兩個(gè)力的

2024-11-30 08:02

高中物理第三章第六節(jié)作用力與反作用力練習(xí)粵教版必修1-展示頁

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第六節(jié)作用力與反作用力練習(xí)粵教版必修1物體間的相互作用，物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力Ｗ.大小相等，方向相反，作用在同一直線上Ｗ.這就是牛頓第三定律.，下列說法正確的是（D），才有反作用力不正確

2024-12-20 20:15

粵教版必修一36作用力與反作用力01(參考版)

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