粵教版必修二22向心力03-展示頁(yè)

【摘要】粵教版高中物理必修二同步學(xué)案第二章圓周運(yùn)動(dòng)第2節(jié)向心力【試題評(píng)價(jià)】目標(biāo)達(dá)成1．一個(gè)小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是（）A．一定指向圓心

2024-12-20 21:39

人教版必修二56向心力6-展示頁(yè)

【摘要】高中物理新人教版必修２系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1．理解速度變化量和向心加速度的概念，?2．知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式．?3．能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題．?過(guò)程與方法?體會(huì)速度變化量的處理特點(diǎn)，體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過(guò)程，領(lǐng)

2024-11-30 14:24

2017粵教版高中物理必修二22向心力-展示頁(yè)

【摘要】向心力教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1．理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2．理解向心力大小與哪些因素有關(guān)，理解公式的含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3．理解向心加速度的概念，結(jié)合牛頓第二定律，得出向心加速度的公式。4．知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中，可用公式求質(zhì)點(diǎn)在圓周上某一點(diǎn)的向心力和向

2024-12-21 13:29

高中物理22向心力學(xué)案粵教版必修-展示頁(yè)

【摘要】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】（1）經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān)，知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義，（2）理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義，會(huì)判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比，什么情況下與半徑成反比。（3）會(huì)根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識(shí)分析和討論與圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理現(xiàn)象?！具^(guò)程和方法】（1）通過(guò)

2025-06-17 00:12

20xx粵教版高中物理必修二22向心力1-展示頁(yè)

【摘要】一、圓周運(yùn)動(dòng)是如何定義的？質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是圓或圓弧二、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的定義呢？質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是圓或圓弧，且在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)相等。zxxk公路彎道鐵路彎道第二節(jié)向心力學(xué).科.網(wǎng)在繩的一端系一小球，另一端用手提住小球在光滑的桌面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這是，你牽繩的手有什么感覺(jué)？

2024-12-01 14:06

向心力[下學(xué)期]粵教版-展示頁(yè)

【摘要】高中物理必修2圓周運(yùn)動(dòng)第二節(jié)向心力向心力一、認(rèn)識(shí)向心力2、向心力的方向：沿半徑指向圓心，即垂直于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向1、感受向心力：3、向心力的來(lái)源：向心力不是一種特殊的力，它可能是彈力或重力或摩擦力，也可能是它們的合力。分組實(shí)驗(yàn)：使小鐵球在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)分析：繩子對(duì)手有向

2024-10-28 13:25

粵教版必修二22向心力同步試題3-展示頁(yè)

【摘要】向心力同步測(cè)試一、選擇題1．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．由a=rv2可知，a與r成反比B．由a=ω2r可知，a與r成正比C．由v=ωr可知，ω與r成反比D．由ω=2πn可知，ω與n成反比2．如圖３所示的

2024-12-17 11:18

教科版必修二22圓周運(yùn)動(dòng)的向心力02-展示頁(yè)

【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)的向心力向心力——向心力的來(lái)源【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，因此圓周運(yùn)動(dòng)肯定有加速度，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知：物體做圓周運(yùn)動(dòng)，必然要受到外力的作用。那么，是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動(dòng)呢？【實(shí)驗(yàn)探究】在下列圓周運(yùn)動(dòng)中，感受……【體驗(yàn)與交流

2024-11-29 05:41

教科版必修二22圓周運(yùn)動(dòng)的向心力01-展示頁(yè)

【摘要】圓周運(yùn)動(dòng)的向心力復(fù)習(xí)提問(wèn)?什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)??“勻速”的含義是什么？?那么物體所受的外力有何特點(diǎn)？加速度又怎樣呢？勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速曲線運(yùn)動(dòng)變速曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)?？匆豢葱抡n導(dǎo)入

2024-11-29 12:14

教科版必修二22圓周運(yùn)動(dòng)的向心力03-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1．理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2．理解向心力大小與哪些因素有關(guān)，理解公式的含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3．理解向心加速度的概念，結(jié)合牛頓第二定律，得出向心加速度的公式。

2024-12-02 03:28

教科版必修二22圓周運(yùn)動(dòng)的向心力01-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1．理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2．理解向心力大小與哪些因素有關(guān)，理解公式的含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3．理解向心加速度的概念，結(jié)合牛頓第二定律，得出向心加速度的公式。

2024-12-21 07:28

教科版必修二22圓周運(yùn)動(dòng)的向心力02-展示頁(yè)

【摘要】第二章§2勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力預(yù)習(xí)案編制：韓康李秀芳審核：陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例的分析，歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件，理解向心力的概念．2.理解加速度的概念，能利用公式計(jì)算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素，理解公式的確切含義．一、教材助讀：

2024-12-02 03:28

20xx粵教版高中物理必修二22向心力同課異構(gòu)課件1-展示頁(yè)

【摘要】粵教版必修2【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，因此圓周運(yùn)動(dòng)肯定有加速度，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知：物體做圓周運(yùn)動(dòng)，必然要受到外力的作用。那么，是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動(dòng)呢？【實(shí)驗(yàn)探究】在下列圓周運(yùn)動(dòng)中，感受……【體驗(yàn)與交流】，你牽繩的手有什么感覺(jué)？，將會(huì)

2024-12-01 14:06

20xx粵教版高中物理必修二22向心力同課異構(gòu)課件2-展示頁(yè)

【摘要】粵教版必修2輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。OGNF小球受力分析：N與G相抵消，所以合力為F1.定義：做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受到的指向圓心的合外力，叫向心力。：方向始終與V垂直，指向圓心。

2024-12-01 14:06

人教版必修二56向心力6-展示頁(yè)

【摘要】第六節(jié)向心加速度【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題。（二）過(guò)程與方法體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過(guò)程，領(lǐng)會(huì)推導(dǎo)過(guò)程中用到的數(shù)學(xué)方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的

2024-11-30 17:20

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粵教版必修二22向心力6(已修改)

粵教版必修二22向心力6(編輯修改稿)

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