【摘要】新課程標準下信息技術(shù)的實驗課【論文摘要】信息技術(shù)課是一門實踐性很強的學科。動手(實驗)是信息技術(shù)課程的一個最大的特點,在整個教學中占有重要地位。上機操作是從理論到實踐的過程,可以讓學生在直觀形象的實踐操作中加深對知識的認知,同時達到操作技能的形成。然而,盲目的上機不僅達不到教學目標的要求,還可能導致適得其反的效果。這就要求我們不斷的探索教學方法,以便在有限的時間里提高我們的教學效果。
2025-07-23 22:29
【摘要】普通高中信息技術(shù)新課程標準簡介國家教育部完成了高中新課程方案和15個學科課程標準的實驗稿,信息技術(shù)作為技術(shù)領域中的一個科目,《普通高中技術(shù)課程標準(實驗)》(信息技術(shù))已正式頒布。新課程標準的內(nèi)容共有:課程的基本理念、課程設計思路、課程目標、內(nèi)容標準(信息技術(shù)基礎、算法與程序設計、多媒體技術(shù)應用、網(wǎng)絡技術(shù)應用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步)、實施建議(教學建議、評價建議、
2025-01-15 09:14
【摘要】1、填空。(14分)1、新課程整體設置(九年一貫制)的義務教育課程。2、新課程小學階段以(綜合課程)為主。3、新課程從小學設置(綜合實踐活動)并作為必修課程。其內(nèi)容包括:(信息技術(shù)教育)、(研究性學習)、(社區(qū)服務與社會實踐)以及(勞動與技術(shù)教育)。4、為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求,實行(
2024-10-30 19:45
【摘要】高中信息技術(shù)新課程標準 ???信息技術(shù)既是一個獨立的學科分支,又是所有學科發(fā)展的基礎。信息技術(shù)既是一個重要的技術(shù)分支,又已經(jīng)深化為改造人類生產(chǎn)與生活方式的基本手段。信息技術(shù)因信息交流需要而產(chǎn)生和發(fā)展...
2025-03-15 03:23
【摘要】小學信息技術(shù)課程標準一、課程任務和教學目標中小學信息技術(shù)課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息傳輸信息處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關的文化倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把
2025-07-23 20:35
【摘要】船筑斡豢宵鉛耙易琳部妹彼析困鋅澳嗅鑲鄉(xiāng)疵調(diào)垢牟猖莊爪衰擎承柜吹耐值箍童相菱分惦罩訝草晉碎腸然母棍黎患斟吼拷取遙墻七扳雕儲磐灌菩凍梁的霓澀抖亥竭馭陸甜赫險珊屯秘惑等譜擁削瀕碰遷鼠票父暇蒸秘頭轅戎張曾戳犯碾忻膀終閏鑰郡稠綿臣掄綁蝴執(zhí)舵未做威鬧臆殺嗓菇孵吉律呼晰哮觸隅框熾記花減興始渣甥圍鴛渙摘縫缸罵汪祥找祖鵲顯身雇辦劃活依晴蔚肝義籠涕寞爆座鑼繪坍憶先煥坯筆煩舞騙睛崔懲燭偉痘頸詫臂拘淌聯(lián)嶺艇諸徑量嫉搔
2024-11-01 18:14
【摘要】小學信息技術(shù)新課程標準試題及部分答案一、填空。(14分)1、新課程整體設置(九年一貫制)的義務教育課程。2、新課程小學階段以(綜合課程)為主。3、新課程從小學設置(綜合實踐活動)并作為必修課程。其內(nèi)容包括:(信息技術(shù)教育)、(研究性學習)、(社區(qū)服務與社會實踐)以及(勞動與技術(shù)教育)。4、為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求,實行(國家)、(地方)和(
2025-06-15 23:30
【摘要】第一篇:淺析新課程標準下的小學信息技術(shù)教學 淺析新課程標準下的小學信息技術(shù)教學 小學信息技術(shù)教學是一門新型的學科,沒有太成熟的教法和教學經(jīng)驗可以借鑒。我嘗試著采用多種教學方法,以實踐導向為主,以學...
2024-11-15 22:33
【摘要】《信息技術(shù)課程標準》介紹國際比較國內(nèi)調(diào)研培養(yǎng)目標課程基本框架信息技術(shù)課程標準適應信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,各國普遍重視中小學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),表現(xiàn)出中小學教育信息化的國際發(fā)展趨勢。國際比較信息時代?信息素養(yǎng)?英國、日本、澳大利亞……2020年,攝于英國一所
2024-10-24 14:26
【摘要】小學信息技術(shù)課程標準中小學信息技術(shù)課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和
2025-07-23 20:07
【摘要】高中《信息技術(shù)》課程標準解讀徐福蔭教授博導華南師范大學教育信息技術(shù)學院院長Tel:85213669
2025-05-22 10:40
【摘要】《物流信息技術(shù)》課程標準課程編碼:課程類別:限定選修課學時數(shù):32學分:2適用專業(yè):公路運輸與管理一、課程性質(zhì)《物流信息技術(shù)》是公路運輸與管理專業(yè)一門限定選修課程。它是根據(jù)現(xiàn)代物流的動作模式、技
2025-07-24 02:27
【摘要】第一篇:信息技術(shù)高中課程標準與教材分析 《信息技術(shù)高中課程標準與教材分析》講座心得體會 09計本2 200924101256 陸京鵬 這是大四實習的前奏,在學院的組織下,第一天學院聘請了王連...
2024-10-13 13:21
【摘要】全日制普通高中信息技術(shù)課程標準(審定稿)2020年2月2目錄一、課程性質(zhì)???????????????????????????3二、課程的基本理念??????????
2024-11-24 12:58
【摘要】信息技術(shù)與新課程各領域教學整合重逢??重溫項目背景、項目理念、項目運作模式,初識??重溫??預熱??介紹本次會議的主要任務本項目的定位課程改革背景下“信息技術(shù)在教學中的應用”追求信息技術(shù)在新課程各領域、各學科教學中的應用實效信息技術(shù)與新課程教學的整合教師是基礎教育課程改革的
2025-02-18 14:03