【摘要】[教學(xué)課題]&集合和元素[教學(xué)目標(biāo)]1、理解集合和元素的概念;2、了解集合的三個(gè)特征性;3、理解集合和元素的表示;4、理解常見(jiàn)數(shù)集符號(hào);5、理解空集的含義;6、理解集合和元素的關(guān)系。[教學(xué)重
2024-12-20 01:06
【摘要】?函數(shù)的表示法?第1課時(shí)函數(shù)的表示法?目標(biāo)要求?——解析法、圖象法、列表法.?2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)方法表示函數(shù).?熱點(diǎn)提示?功.?2.解析法表示函數(shù)是本課時(shí)??純?nèi)容.?1.解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這
2024-11-30 15:32
【摘要】1.集合的交集2.集合的并集集合集合集合集合集合的運(yùn)算——補(bǔ)集某學(xué)習(xí)小組學(xué)生的集合為U={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍,趙云,馮佳,薛香芹,錢(qián)忠良,何曉慧},其中在學(xué)校應(yīng)用文寫(xiě)作比賽與技能大賽中獲得過(guò)金獎(jiǎng)的學(xué)生集合為P={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍},那么沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)的學(xué)生有哪些?沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)的學(xué)
2024-11-29 07:32
【摘要】2、四種命題及相互關(guān)系1、命題:可以判斷真假的語(yǔ)句可以寫(xiě)成:若p則q。復(fù)習(xí)舊知引入新課4、如果命題“若p則q”為假,則記作pq.3、若命題“若p則q”為真,記作pq(或qp).原命題若p則q
2024-11-30 01:25
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握集合的表示方法(2)能選擇自然語(yǔ)言、集合語(yǔ)言描述不同的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):用列舉法、描述法表示一個(gè)集合。學(xué)習(xí)方法:采用實(shí)例歸納、自主探究、合作交流等方法。復(fù)習(xí)提問(wèn):?什么是元素???N、Z、Q、R的意義?:當(dāng)集合中元素不多時(shí),把集合的元素一
2024-11-29 23:30
【摘要】集合集合集合集合集合之間的關(guān)系(一)集合之間的關(guān)系(一)子集:如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.記作A?B(或B?A),讀作“A包含于B”(或“B包含A”).BA我們常
2024-11-30 08:43
【摘要】復(fù)習(xí)回顧???如何表示?,他們用什么符號(hào)表示?檢驗(yàn)性練習(xí)013aaa}aa}a}?????????、用符號(hào)“”或“”填空:(1)0___N___Q(2)-3___Z
2024-11-29 17:57
【摘要】【課題】集合的運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并集與交集的概念;2、會(huì)求出兩個(gè)集合的并集與交集;3、理解全集與補(bǔ)集的概念;4、會(huì)求集合的補(bǔ)集。【教學(xué)重點(diǎn)】交集與并集、集合的補(bǔ)集【教學(xué)難點(diǎn)】用描述法表示集合的交集與并集;集合補(bǔ)集的計(jì)算。【教學(xué)設(shè)計(jì)】1、
2024-12-20 21:04
【摘要】1實(shí)數(shù)指數(shù)2一般地,an(n?N+)叫做a的n次冪.一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)定:a1=a.a(chǎn)n冪指數(shù)(n?N+)底數(shù)3(1)23×24=;(2)(23)4=;(3)=
2024-11-30 15:31
【摘要】中心為了選拔參加全省中職生職業(yè)技能大賽選手,先在學(xué)校進(jìn)行選拔.該校汽修1402班42名同學(xué)中有14人參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,有10人參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽,有5人兩項(xiàng)比賽都參加了,若設(shè)集合A={參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽的同學(xué)}集合B={參加計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)}那么該班參加校內(nèi)職業(yè)技能比賽的同學(xué)的集合是
【摘要】對(duì)數(shù)概念1、指數(shù)式:ab=N,a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍?復(fù)習(xí)回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系:情境導(dǎo)航
2024-11-29 15:27
【摘要】集合間的基本關(guān)系教材分析:類(lèi)比實(shí)數(shù)的大小關(guān)系引入集合的包含與相等關(guān)系了解空集的含義課型:新授課教學(xué)目的:(1)了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義;(2)理解子集、真子集的概念;(3)能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系;(4)了解與空集的含義。教學(xué)重點(diǎn):子集與空集的概念;用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)
2024-12-01 00:43
【摘要】?1.任意角的概念.?2.象限角、界限角的概念.?3.終邊相同的角的表示方法.復(fù)習(xí)回顧角是如何度量的?角度的單位是什么?將圓周的1360圓弧所對(duì)的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來(lái)
2024-11-29 12:58
【摘要】等價(jià)關(guān)系:負(fù)數(shù)和零沒(méi)有對(duì)數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對(duì)數(shù)式(1)常用對(duì)數(shù):log10N=lgN(2)自然對(duì)數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個(gè)重要的對(duì)數(shù):知識(shí)回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-29 15:19
【摘要】問(wèn)題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?(一)子集考察下列各組集合:A={1,3},B={1,3,5,6};C={x|x是長(zhǎng)方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中,集合A中的元素與集合B中的