用產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法-展示頁
2025-02-24 02:42本頁面
【正文】 從另一個(gè)角度談高考 ? 3） 考生和家長即是產(chǎn)品的使用者也是生產(chǎn)者 ? 1） 高考過程與產(chǎn)品的生產(chǎn)過程 ? 考分 =產(chǎn)品 ? 解題能力 =產(chǎn)品性能 ? 解題的穩(wěn)定性 =產(chǎn)品質(zhì)量 ? 2） 投入與產(chǎn)出 ? 一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)不僅是原料 、 設(shè)備等硬投入 ， 還有管理 —— 軟投入； ? 生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)； ? 檢驗(yàn)方法是質(zhì)量管理中的關(guān)鍵部分； ? 3) 生產(chǎn)能力一定的條件下怎樣投入 ? 加強(qiáng)管理 ， 合理利用資源 ， 使所有的生產(chǎn)能力充分發(fā)揮出來 ? 4） 關(guān)于檢驗(yàn)方法 ? 對全面檢驗(yàn)和抽樣檢驗(yàn)兩種方法 ，我們可以借鑒其原理； ? 1） 考生情況 ? 能力較強(qiáng)，非領(lǐng)跑者，關(guān)鍵時(shí)刻總犯過多的低級錯(cuò)誤 ? 2） 過程 ? 以北大為目標(biāo) ， 至高三下學(xué)期成績?nèi)晕催_(dá)標(biāo)； ? 一模差 20分 ， 加強(qiáng)質(zhì)量管理措施； ? 二模差 10分 ， 調(diào)整方法； ? 在學(xué)校自已組織的三模中進(jìn)入北大線； ? 2023年高考 661分考入北大。 ? 矛盾 —— 考生能力和精力有限。用產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法 提高考生成績 —— 一個(gè)家長對高考的獨(dú)特體會 張光磊 老生常談 ? 用最好的學(xué)習(xí)方法，最好的教材，最好的輔導(dǎo)，甚至最好的營養(yǎng)品 ?? 。這些都可算作基礎(chǔ)性投入。 ?
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