20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第17課詩(shī)詞五首ppt課件1-展示頁(yè)
2024-11-29 10:19本頁(yè)面
【正文】 合 ，青山 郭 外 斜 。 雞黍 :泛指飯菜。 具 :備 。意境清遠(yuǎn)，詩(shī)風(fēng)恬淡。他與王維齊名，并稱(chēng)“王孟”，是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物。早年隱居家鄉(xiāng)附近的鹿門(mén)山， 40歲到長(zhǎng)安應(yīng)進(jìn)士，不第。 其音節(jié) 、 格律一般比較自由 ， 富于變化 。 漢魏以下的樂(lè)府詩(shī) ， 題名為 “ 歌 ” 或 “ 行 ” 的頗多 ，二者雖名稱(chēng)不同 ， 其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別 。 3. 語(yǔ)言美 ——通過(guò)仔細(xì)的品味，體會(huì)詩(shī)歌凝練集 中而形象的語(yǔ)言。語(yǔ) 文 八年級(jí) 上冊(cè) 義務(wù)教育教科書(shū) 17. 詩(shī)詞五首 板塊：教學(xué)設(shè)計(jì) —課件 詩(shī)歌賞析點(diǎn)津： 1. 意境美 ——通過(guò)豐富的聯(lián)想和想象，體會(huì)詩(shī)歌 創(chuàng)造的意境和飽含的情感。 2. 音樂(lè)美 ——通過(guò)有感情的誦讀，體會(huì)詩(shī)歌鮮明 的節(jié)奏和韻律，感受詩(shī)歌和諧動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)。 杜甫 解題 歌即歌行 ， 古代詩(shī)歌的一種 。 后遂有 “ 歌行 ” 一體 。 秋風(fēng)破屋的情景 群童抱茅的感嘆 長(zhǎng)夜沾濕的苦痛 推己及人的胸懷 孟浩然（ 689—740）襄陽(yáng)人。由于仕途不得志，一生多以隱居和漫游消磨歲月，他的詩(shī)就反映這兩種生活。他的詩(shī)以五言著稱(chēng)，多寫(xiě)山水景物和隱居生活。 故人 具雞黍 ，邀我 至 田家。置辦。 至 ： 到。 合 ： 聚。 斜 ： 這里是立的意思。 軒 ： 窗戶(hù) 。 話 ： 說(shuō)，閑談的意思 。 待到 ： 等到 。另一說(shuō)法是來(lái)喝菊花酒。 就 ： 靠近 。描寫(xiě)的是眼前景，使用的是口頭語(yǔ)，描述的層次也是完全任其自然，筆筆都顯得很輕松，這種平易近人的風(fēng)格，與他所描寫(xiě)的對(duì)象 ——樸實(shí)的農(nóng)家田園和諧一致，表現(xiàn)了形式對(duì)內(nèi)容的高度適應(yīng)，恬淡親切卻又不是平淺枯燥，它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。 游 山 西 村 陸游 作者簡(jiǎn)介 ： 陸游（ 1125—1210年）字 ，號(hào)
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