【摘要】認位置認位置說一說你的前面是誰?后面是誰?前后左右做游戲左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。美羊羊右邊是誰?左邊是誰?右邊有哪些東西?左邊有哪些?上下(作業(yè)本)
2024-11-29 20:31
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109+3=1210129+7=16101671715151、圈一圈,算一算。
2024-11-29 02:14
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根,再計算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根,再計算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=
【摘要】圖中都有什么形狀的積木?你知道這些圖形的名字嗎?正方體長方體圓柱球正方體長方體圓柱球請小朋友來幫幫我,分一分類我要把答錯的小朋友吃掉。不錯嘛,那這個你們能做對嗎?4422還吃不了你們,那在來一題更難的。可惡,我一定會
【摘要】比一比
【摘要】教學目標?,初步學會按一定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。?,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。今天我們學會了整理學習用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
2024-11-29 10:10
【摘要】得數(shù)是8的加法和相應的減法7+03+35-32+33+26-25-42+23+46-37-61+66375428281838485862.看圖
【摘要】一(3)班的小朋友很聰明,今天我來考考大家!4+2=67-3=42+4=67-4=31+6=76-5=13+3=67-5=24+3=7
【摘要】蘇教版小學數(shù)學一年級上冊灌云實驗小學孫老師33任何數(shù)加上0或減去0還等于這個數(shù)。444400410211453255004442223330011............1
【摘要】看圖列式4+()=()3+()=()看圖列式4+(3)=(7)(3)+4=7看圖列式6—()=()看圖列式
【摘要】總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入課后作業(yè)8雪山樂園——總復習一、情境導入仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個臺階了。我第一。今天來了10個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!
2024-12-24 17:13
【摘要】532422514435232113復習6、7的分與合2021/1/193學習目標:1.使同學們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫出6和7的組成。用兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?61562
2024-12-25 16:13
【摘要】第八單元10以內(nèi)的加法和減法達標測試卷一、算一算。(14分)9-4=10-6=7+3=7-0=7-4=8-7=7-5=8-6=3+4=5-1=5+2=0+9=10-5=1+6=2+2=3+6=8-8=1+9
2024-12-15 05:41
【摘要】1~5的認識和加減法加法一、復習舊知32514數(shù)一數(shù)圖中物體的數(shù)量是多少?二、探究新知1.仔細觀察,一共有多少個氣球?你是怎么想的?2.你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎?3.合并用“+”表示,你能試著用手勢表示合并嗎?4.認識加法算式,并說一說算式中各部分表示什么意思?(一)感知“加
2024-12-01 16:25
【摘要】兩只手拿6個氣球,可以怎樣拿?6156156642246337把7個分成兩堆,有幾種分法?先分一分,再填一填。716167725257734341.哪兩張卡片上的點數(shù)合起來是6?2.哪兩個數(shù)合起來是7?3.6