實施遠程教育工程共享優(yōu)質(zhì)教育資源-展示頁
2025-02-22 16:50本頁面
【正文】 工作、學(xué)習(xí)、生活三方面的矛盾，使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自主權(quán)，避免了上面授輔導(dǎo)班的來回路途奔波之苦，將更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。 ? 再次，就業(yè)競爭的加劇，工作壓力的增大，人們生活節(jié)奏的加快，又剝奪了人們獲取知識的時間、和空間，從而迫使人們?nèi)ふ耀@取知識的新途徑。鄰國韓國、日本的普及率分別為 %和 %，與中國經(jīng)濟發(fā)展歷程有相似性的俄羅斯互聯(lián)網(wǎng)普及率則是 %，而美國在上個世紀 90年代的普及率就已經(jīng)達到%。報告顯示，截至 2023年 6月底，我國網(wǎng)民數(shù)量達到了 ，首次大幅度超過美國，躍居世界第一位，同時上網(wǎng)計算機數(shù)達到 8470萬臺。這表明我 們已進入了第三代，即現(xiàn)代遠程開放教育的發(fā) 衛(wèi)星天線 家庭 PC 用戶端 5/7/2023 3 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 現(xiàn)代遠程教育出現(xiàn)的必然性 ? 首先，隨著人民生活水平和收入水平的不斷提高，以及電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展提供了一個廣泛的群眾基礎(chǔ)。我國的這一遠程教育方式和中央電視大學(xué)在世界上享有盛名。 一、現(xiàn)代遠程教育概述 5/7/2023 2 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 我國遠程教育的發(fā)展也兩樣經(jīng)歷三代：第一代是函授教育。 通常認為，遠程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進行教學(xué)活動，被稱為現(xiàn)代遠程教育 。實施遠程教育工程 共享優(yōu)質(zhì)教育資源 泰安市教學(xué)條件裝備辦 葛永恒 2023年 10月 13日 5/7/2023 1 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 1 、現(xiàn)代遠程教育概念 現(xiàn)代遠程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機構(gòu)之間采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。它是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。從教育技術(shù)的角度看，現(xiàn)代遠程教育的核心標志是信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。第二代是 20世紀80年化興起 的廣播電視教育。 90年代，隨 著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我國產(chǎn)生了以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠程教育。 2023年 7月 24日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（ CNNIC）在京發(fā)布《第 22次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）。 5/7/2023 4 泰安市教學(xué)條件裝備辦 盡管如此，我國的互聯(lián)網(wǎng)普及率只有 %，仍然低于全球平均水平（ %）。 5/7/2023 5 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 其次，社會的進步必定伴隨著知識更新速度加快、過去認為是高新的技術(shù)，也許過不了一個月、兩個月或是半年就已經(jīng)落伍了，如果不想被社會所淘汰，那就需要不斷及時的獲取新的知識。 ? 上網(wǎng)資費的降低，減輕了人們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的經(jīng)濟負擔(dān)。 現(xiàn)代遠程教育優(yōu)點 5/7/2023 7 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 學(xué)習(xí)進度上的隨意安排 每個學(xué)員的領(lǐng)悟能力和課程的難易程度都不一樣，有些學(xué)員的領(lǐng)悟能力高，他就學(xué)得快一些；有的學(xué)員領(lǐng)悟能力差，他就學(xué)得慢一些；有些章節(jié)比較簡單可能一點即通；有些章節(jié)難一些可能就需要反復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握。 5/7/2023 8 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 優(yōu)質(zhì)資源的共享 在傳統(tǒng)教育中，由于各地的實際教學(xué)條件、教學(xué)資源情況千差萬別，許多偏遠地區(qū)的師資嚴重匱乏，良莠不齊、有的地區(qū)甚至沒有師資，這些都制約著當(dāng)?shù)亟逃较蚋邔哟芜~進。 5/7/2023 9 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 充分的答疑時間 學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是交流，這種交流包括學(xué)員與老師之間的交流與學(xué)員與學(xué)員之間的交流，發(fā)現(xiàn)和糾正、解決
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