團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式-展示頁(yè)
2025-02-22 16:38本頁(yè)面
【正文】 無(wú)極限 資 源 要求高 要求低 17 ? 過(guò)程與結(jié)果； ? 精英與大眾 。團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式 主講：楊 帆 2 課程綱要 第一部分： 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與執(zhí)行瓶頸 第二部分：團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式 第三部分：團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的組織實(shí)踐 第四部分：團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的系統(tǒng)化構(gòu)建 3 來(lái)自團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行無(wú)力的困擾 ? 明確了戰(zhàn)略和目標(biāo)卻無(wú)法保障實(shí)現(xiàn)； ? 細(xì)化了流程和規(guī)范卻無(wú)法保障執(zhí)行； ? 設(shè)計(jì)了考核和獎(jiǎng)罰卻無(wú)法驅(qū)動(dòng)績(jī)效； 4 組織中三個(gè)層次的管理 執(zhí)行層 管理層 運(yùn)營(yíng)層 決策層 執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 戰(zhàn)略執(zhí)行 企業(yè)文化 人力資源 生產(chǎn)管理 安全管理 成本管理 績(jī)效管理 黨團(tuán)管理 ……. 員 工 員 工 員 工 員 工 員 工 員 工 5 基礎(chǔ)決定高度，企業(yè)效能的最大制約來(lái)自基礎(chǔ)， 三基問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)： “ 從小到大、從大到強(qiáng)、從強(qiáng)到快、從快到新 ” 的成長(zhǎng)瓶頸。 差 距 團(tuán)隊(duì)管理者勝任素質(zhì)參差不齊，員工基本職業(yè)化素養(yǎng)嚴(yán)重匱乏 團(tuán)隊(duì)管理方式簡(jiǎn)單強(qiáng)硬，缺乏管理技巧、管理能力，員工滿意度低下，缺乏歸屬感 團(tuán)隊(duì)管理體系薄弱，缺乏長(zhǎng)效管理機(jī)制，未能形成高效管理模式 卓越企業(yè) 一般企業(yè) 穩(wěn) 實(shí) 固 基于人本的管理模式和體系，完善、牢固、堅(jiān)不可摧 團(tuán)隊(duì)管理者和員工自覺(jué)、自發(fā)，具有高職業(yè)素養(yǎng) 較強(qiáng)的勝任力、扎實(shí)基本功 基礎(chǔ)不牢 地動(dòng)山搖 導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行無(wú)力的三個(gè)基本問(wèn)題 6 團(tuán)隊(duì)管理的五個(gè)層級(jí) 第一級(jí) 一人 負(fù)責(zé)制 第二級(jí) 兩長(zhǎng) 五大員制 第三級(jí) 關(guān)鍵 要素管理 第四級(jí) 歐洲 UEP 日本 JIT 非洲 NUSA 美國(guó) PEM 第五級(jí) 人本管理 體系建設(shè) 7 第五級(jí)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)定位 班 校 家 企業(yè)的“班” 主要管理要素：績(jī)效、文化、制度、企業(yè)要求的各項(xiàng)日常管理要求等 員工的“家” 主要管理要素：?jiǎn)T工關(guān)懷、員工解壓、同事關(guān)系、等 企業(yè)與員工的“?！? 主要管理要素：?jiǎn)T工能力素質(zhì)成長(zhǎng)，工作創(chuàng)新，工作中問(wèn)題改善等 8 9 制約組織效能的復(fù)雜性障礙 1 卓越管理者 勝任素質(zhì)能力訓(xùn)練模型 1. 人本管理 2. 自主管理 3. 全員管理 4. 全方位管理 5. 全過(guò)程管理 1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理 2. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè) 3. 團(tuán)隊(duì)制度建設(shè) 4. 團(tuán)隊(duì)日常管理 5. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理 6. 團(tuán)隊(duì)溝通管理 7. ?? 4 3 基礎(chǔ)管理體系建設(shè) 2 1. 新時(shí)代精神下管理者 — 動(dòng)機(jī)與 角色 2. 新時(shí)代精神下管理者 — 心智 與思維 3. 新時(shí)代精神下管理者 — 理念與技巧 新時(shí)代精神下的管理者職業(yè)化素養(yǎng) 知需修悟性 行需煉精神 團(tuán)隊(duì)是管理的基礎(chǔ) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) N 要素 知行合一 果 因 一切管理基于團(tuán)隊(duì)！ 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理模式建設(shè) 團(tuán)隊(duì)的成功，首先是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn) 科學(xué)管理是一場(chǎng) 全面的心理革命 1. 團(tuán)隊(duì)和諧建設(shè) 2. 團(tuán)隊(duì)活力建設(shè) 3. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)建設(shè) 4. 團(tuán)隊(duì)安全建設(shè) 5. 團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷建設(shè) 6. 團(tuán)隊(duì)服務(wù)建設(shè) 7. 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新建設(shè) 8. …… 10 制約組織效能的系統(tǒng)性障礙 學(xué)習(xí) 效益 安全 創(chuàng)新 和諧 企業(yè)是有機(jī)整體，企業(yè)中的各項(xiàng)要素之間存在著“內(nèi)在關(guān)聯(lián)性”，分割式管理無(wú)法解決系統(tǒng)問(wèn)題。
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