【摘要】平面向量的概念及表示一只貓的重量是,一只老鼠的重量是,誰更重?貓能捉住老鼠嗎??速度是既有大小又有方向的量?老鼠由A向東北方向以每秒6米的速度逃竄,而貓由A向正南方向每秒10米的速度追.?問貓能否抓到老鼠?貓與老鼠哪個重?小組探究唉,哪兒去了?嘻嘻!大笨貓!B
2024-11-29 23:28
【摘要】主講:張傳璽平面向量的內積【教學目標】知識目標:(1)了解平面向量內積的概念及其幾何意義.(2)了解平面向量內積的計算公式.為利用向量的內積研究有關問題奠定基礎.能力目標:通過實例引出向量內積的定義,培養(yǎng)學生觀察和歸納的能力.【教學重點】平面向量數量積的概念及計算公式.【教學難點】
2024-11-29 07:30
【摘要】?一花獨放不是春,百花齊放春滿園內積的坐標表示第七章平面向量動腦思考探索新知設平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),由于i⊥j,故i·j=0,又|i|=|j|=1,所以a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j)=x1x2i
【摘要】平面向量概念教案一.課題:平面向量概念二、教學目標1、使學生了解向量的物理實際背景,理解平面向量的一些基本概念,能正確進行平面向量的幾何表示。2、讓學生經歷類比方法學習向量及其幾何表示的過程,體驗對比理解向量基本概念的簡易性,從而養(yǎng)成科學的學習方法。3、通過本節(jié)的學習,讓學生感受向量的概念方法源于現(xiàn)實世界
2024-12-11 06:29
【摘要】第七章平面向量平面向量的坐標表示創(chuàng)設情境興趣導入設平面直角坐標系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點出發(fā)的向量,點A的坐標為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17動腦思考探索新知設i,
【摘要】平面向量的概念及線性運算知識點:1.向量的有關概念名稱定義備注向量既有大小,又有方向的量統(tǒng)稱為向量;向量的大小叫做向量的長度(或稱模)平面向量是自由向量零向量長度為0的向量;其方向是任意的記作0單位向量長度等于1個單位的向量非零向量a的單位向量為±平行向量如果表示兩個向量的有向線段所在的直線平行或重合,則稱這兩個向量平行或
2025-07-05 04:22
【摘要】第五單元平面向量與復數第一節(jié)平面向量的概念及其線性運算基礎梳理名稱定義表示法向量既有又有的量;向量的大小叫做向量的(或),向量_______模_________零向量長度為的向量;其方向是任意的
2024-11-24 18:19
【摘要】創(chuàng)設情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設情景
2024-11-29 12:58
【摘要】數學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
2024-11-29 07:32
【摘要】4,5,6,7,8,9,10.堆放的鋼管正整數的的倒數:?,1,21,31,41,51-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,…排成的一列數:-1,1,-1,1,-1,1,…無窮多個1排成的一列數:1,1,1,1,1,1,…
2024-11-29 15:19
【摘要】第1節(jié)平面向量的概念及線性運算(對應學生用書第59~60頁)1.向量的有關概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的長度(或稱模).(2)零向量:長度為0的向量叫做零向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長度等于1個單位的向量.(4)平行向量:方向相同
2024-11-23 09:01
【摘要】平面向量的內積設11(,),axy?22(,),bxy?ab?a??1212(,),xxyy???ab?1212(,),xxyy???11(,)xy??.兩個向量和與差的坐標分別等于這兩個向量相應坐標的和與差.實數與向量乘積的坐標等于用這個實數乘以向量
2024-11-30 08:41
【摘要】向量向量向量向量的內積一個物體在力的作用下產生的位移,那么力所做的功應當怎樣計算?f?s?f?θf?s?力做的功:?cosfsW????cosf?是在物體前進方向上的分量.f??cosfs??稱做位移與力的內積.
2024-11-30 15:31
【摘要】1.集合的交集2.集合的并集集合集合集合集合集合的運算——補集某學習小組學生的集合為U={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍,趙云,馮佳,薛香芹,錢忠良,何曉慧},其中在學校應用文寫作比賽與技能大賽中獲得過金獎的學生集合為P={王明,曹勇,王亮,李冰,張軍},那么沒有獲得金獎的學生有哪些?沒有獲得金獎的學
【摘要】人生新階段1、學習——旅程這段旅程可以從任何時候開始!未來的成功在現(xiàn)在腳下!2、老師——導游一起分享學習中的快樂、一起體會成長與進步的滋味!3、目的——運用應用數學來解決問題,形成數學的自信每個人都可以根據自己的能力和實際需要學好自己的數學!4、準備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴
2024-11-29 15:27