滬科版必修一51牛頓第一定律01-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):，知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法。。，會正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。，還有質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因，是物體產(chǎn)生加速度的原因。學(xué)習(xí)難點:力是物體產(chǎn)生加速度的原

2024-11-30 10:15

江蘇版必修一41牛頓第一運動定律同步試題04-展示頁

【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用二①1．五個共點力恰好平衡，那么下列說法正確的是A．其中任意四個力的合力一定與第五個力大小相等、方向相反B．其中任意三個力的合力一定與其余兩個力的合力大小相等、方向相反C．把五個力首尾相連，一定構(gòu)成一個封閉的五邊形D．若去掉其中兩個力，其余三個力就一定不可能平衡2．三個共點力F1、F2、F3的合力為0，其中兩個共

2024-12-13 08:49

江蘇版必修一41牛頓第一運動定律同步試題02-展示頁

【摘要】牛頓第三定律1．一本書放在水平桌面上靜止，以下說法正確的是（）A．桌面對書的支持力的大小等于書的重力大小，它們是一對平衡力．B．書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力．C．書對桌面的壓力就是書的重力，它們是同一性質(zhì)的力．D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力．2．關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法

2024-12-12 12:53

江蘇版必修一41牛頓第一運動定律同步試題03-展示頁

【摘要】用牛頓定律解決問題一①1．一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了4cm．再將重物向下拉1cm，然后放手．則在剛放手的瞬間，重物的加速度是（取g=10m/s2）()A．2．如圖所示，車沿水平地面做直線運動，車廂內(nèi)懸掛在車頂上小球與懸點的連線與豎直方向的夾角為θ，放在車廂底板上的物體A跟車廂相對靜止．A的質(zhì)量為m，則A

2024-12-13 08:49

江蘇版必修一41牛頓第一運動定律同步試題05-展示頁

【摘要】牛頓運動定律的應(yīng)用二②,當(dāng)電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是(),升降機繩索拉力最大的是()A.以很大速度勻速上升B.以很小速度勻速下降的物體掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()

2024-12-12 12:50

93牛頓第一運動定律-展示頁

【摘要】牛頓第一定律平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運動的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點取決于“運動方向與受力方向”?！舅伎肌课矬w如果不受力，物體將何去何從呢？非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。物體受力運動，

2024-12-20 05:17

牛頓第一運動定律-展示頁

【摘要】課題第一節(jié)牛頓第一運動定律執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1．?知道牛頓第一運動定律2．?通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生推理能力和科學(xué)想象能力3．?樹立愛科學(xué)，不斷進取的精神

2025-07-06 08:53

牛頓第一運動定律課件用-展示頁

【摘要】牛頓第一定律歷史的回顧定律的學(xué)習(xí)知識的深化練習(xí)與鞏固歷史的回顧在伽利略和牛頓以前,人們認(rèn)為力是維持物體運動所不可缺少的.古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出:力是物體運動的原因!必須有力作用在物體上

2024-08-20 09:40

江蘇版必修一43牛頓第三運動定律02-展示頁

【摘要】課題：牛頓運動定律類型：復(fù)習(xí)課目的要求：解決力與運動的關(guān)系，會全面準(zhǔn)確的受力分析的運動過程分析，深刻理解力與運動之間的聯(lián)系，靈活運用整體法和隔離法，會用假設(shè)法分析不確定的力。牛頓第一、第三定律1．歷史上對力和運動關(guān)系的認(rèn)識過程：①亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。②伽利略的想

2024-12-20 22:20

滬科版必修一52牛頓第二定律01-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道國際單位制中力的單位的定義。2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。3.能初步應(yīng)用牛頓第二定律解決一些簡單問題。學(xué)習(xí)重點:牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點:牛頓第二定律一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo)：2.語言表述：3．公式表達(dá)：

2024-11-30 10:15

牛頓運動定律復(fù)習(xí)一-展示頁

【摘要】牛頓運動定律復(fù)習(xí)一例,總質(zhì)量為×103Kg，運動中所受阻力恒為×103N，在不變的牽引力作用下由靜止啟動，若牽引力為４.8×103N，問：啟動10s后汽車的速度達(dá)到多少？啟動10s內(nèi)汽車的位移是多少？例，質(zhì)量m=75Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下，山坡的傾角θ=

2024-10-10 18:17

粵教版必修一44牛頓第二定律01-展示頁

【摘要】第四節(jié)牛頓第二定律目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.3.理解牛頓第二定律的六個特性.4.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.5.會用牛頓第二定律的公式進行相關(guān)的計算．預(yù)習(xí)梳理1．牛頓第二定律的內(nèi)容：物體的加速度跟所受合外力成

2024-11-29 12:33

滬科版必修一53牛頓運動定律的案例分析01-展示頁

【摘要】相關(guān)鏈接牛頓運動定律構(gòu)架了經(jīng)典力學(xué)的基本框架，展現(xiàn)了力和運動間的關(guān)系，使人們的認(rèn)識發(fā)生了巨大的變化．并且，在很大的領(lǐng)域里我們能用來解決實際問題．但是隨著科學(xué)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識到牛頓運動定律的使用也是有范圍的：它只能在慣性參考系下，解決宏觀低速物體的運動．對微觀高速粒子的運動規(guī)律處理時，卻與事實存在著較大的差異．這是為什么呢?我們又如何應(yīng)對這一問題呢?

2024-12-02 02:34

滬科版必修一31牛頓第三定律01-展示頁

【摘要】3．1牛頓第三定律1．作用力與反作用力(1)兩個物體相互接觸時，如果一個物體施力于另一個物體，另一個物體也反過來對前一個物體.(2)物體間的，叫作用力和反作用力．同時施力相互作用力2．實驗探究小結(jié)如下圖所示，把兩個彈簧測力計

2024-11-30 10:16

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用01-展示頁

【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用——臨界問題你會嗎？牛頓定律應(yīng)用?在應(yīng)用牛頓定律解決動力學(xué)問題中，當(dāng)物體的加速度不同時，物體可能處于不同狀態(tài)，特別是題目中出現(xiàn)“最大”.“最小”.“剛好”.“恰好”等詞語時，往往出現(xiàn)臨界現(xiàn)象——臨界問題?1解題關(guān)鍵：找出臨界狀態(tài)，確定臨界條件。?2常用方

2024-11-29 06:43

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