【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目的:1、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點,培養(yǎng)運用地理信息得出結(jié)論的能力。2、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題。3、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法和措施。重點與難點:東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件和布局特點,東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題及采取的方法和措施。學(xué)情分析:初中已對相關(guān)的區(qū)域地理知識進行了學(xué)習(xí),在必修一二也已對相關(guān)的自
2025-07-02 03:08
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理必修?第3冊北大倉北大荒人類行為思考:閱讀課文“探索”,思索東北地區(qū)的變化和問題第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展53°N40°N1、范圍:黑、
2025-03-10 12:04
【摘要】長白山野生人蔘2貂皮紫貂鹿茸梅花鹿這些都和東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)系!第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域為例,分析該區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)
2025-02-12 20:27
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例內(nèi)蒙古自治區(qū)黑龍江省吉林省遼寧省東北地區(qū)思考:東北地區(qū)是不是我們習(xí)慣上所稱的“東北”?一、自然環(huán)境1、范圍:注:習(xí)慣上東北指的是黑、吉遼三省
2025-01-27 01:20
【摘要】中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展北大荒是冰雪故鄉(xiāng),西伯利亞寒流長久地在這里盤旋,因此,北大荒的冬季漫長、寒冷。上世紀(jì)50年代,這里是荒原茫茫,人煙稀少,森林茂密,沼澤遍布,野獸出沒林間,百鳥低空飛翔?!鞍舸蜥笞悠耙~,野雞飛到飯鍋里”曾是這里生態(tài)環(huán)境的真實寫照。東北三寶護衛(wèi)京津的綠色長城——三北防護林
2025-01-11 10:29
【摘要】荒野茫茫,人煙稀少,森林茂密,沼澤遍布,林間野獸出沒,低空百鳥飛翔?!鞍舸蜥笞悠耙~,野雞飛到飯鍋里”新中國建立后,國家對“北大荒”進行了有組織的開發(fā)。從1958年起,北大荒進入了大規(guī)模開發(fā)時期。數(shù)萬名解放軍復(fù)員官兵、知識青年和革命干部,響應(yīng)黨和國家的號召,懷著保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆的豪情壯志來到“北大荒”。他們爬冰臥雪,排干沼澤,開墾荒原,建立了許多國營農(nóng)場
2025-01-26 21:07
【摘要】【課題】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一課時【課標(biāo)要求】以某區(qū)域為例,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和環(huán)境問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠利用地圖描述出東北地區(qū)的位置、范圍;能夠通過回憶,從自然和社會經(jīng)濟兩方面說出影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素2、能夠利用地圖等資料,從地形、土壤、氣候、水資
2025-07-04 05:27
【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中圖版高中地理必修三第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展北大倉北大荒人類行為40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。一、自然環(huán)境蒙古朝鮮俄羅斯范圍:黑龍江
2025-01-11 11:21
【摘要】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱……第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展40°50°120°130°置、范圍?主要山脈、平原、河流。思考:東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件?氣候土壤地形農(nóng)業(yè)區(qū)位
2025-02-12 20:35
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例《農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的學(xué)習(xí)思路:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素區(qū)域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局的特點以及存在的問題區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑課標(biāo)要求:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。?知識目標(biāo):
2024-11-29 07:42
【摘要】?《2、3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。課標(biāo)分析課標(biāo)有二個層面的要求:、布局以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題進行分析說明,并了解該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。、布局和問題,以及該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑
2025-07-03 03:21
【摘要】 課時分層作業(yè)(八) (建議用時:40分鐘) 20世紀(jì)60~70年代,數(shù)以萬計的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識青年奔赴“北大荒”墾荒造田,經(jīng)過幾十年的開墾,東北黑土地發(fā)生了很大變化。回答1~2題。 1...
2025-04-05 06:27
【摘要】?《2、3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。課標(biāo)分析課標(biāo)有二個層面的要求:、布局以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題進行分析說明,并了解該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。、布局和問題,以及該區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑的分析與認(rèn)識,學(xué)會分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、
2025-07-04 05:29
2025-03-10 12:14
2025-01-17 14:34