【摘要】第一單元讓愛住我家第一課相親相愛一家人讓家庭美德之花盛開【學習目標】1、(1)認識到家庭文化建設(shè)、營造和諧家庭氛圍的重要性,認同家和萬事興的家庭文化觀念。(2)增強構(gòu)建和諧家庭的責任意識,樹立家庭主人翁責任感,樹立共建共享家庭美德的意識。2.(1)掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能,促進代
2024-11-29 02:57
【摘要】家,溫馨的港灣?想一想:聯(lián)系同學們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動聽的歌曲,請你談?wù)劶业母杏X??溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談:金窩,銀窩,不如自家土窩,你是怎樣理解這句話的??、自由自在、無拘無束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-29 02:58
【摘要】魯教版第一課第一課時家,溫馨的港灣家,溫馨的港灣課前活動夸夸我的家:從家庭相冊中選取一張“全家?!?,給同學們介紹一下自己的家人,夸一夸家人的好品質(zhì)和良好家風。甜蜜家事:在家庭生活中,讓自己印象最深的一件事是什么?說出來與大家分享。用一句話描繪一下自己心目中的家。家是……學習目標通過探究活動與分享
2024-11-29 20:24
【摘要】文明交往禮為先喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!請回答:這個漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示?1)講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)一個
2024-11-29 10:33
【摘要】平等待人愛爾蘭作家蕭伯納(1856—1950)是世界著名的小說家、社會活動家和幽默大師。他在訪問蘇聯(lián)期間,有一天在街頭遇見了一個蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑,逗人喜愛,蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時候,蕭伯納對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天同你玩的是世界有名的蕭伯納?!绷钊艘庀氩坏降氖?,那小姑娘竟然學著蕭伯納的口吻說:“回去告訴你媽
2024-11-29 18:15
【摘要】魯教版第一課第二課時學會與父母溝通學會與父母溝通課前活動一項“幸福家庭熱點問題調(diào)查”的結(jié)果表明,對于子女來說,與父母關(guān)系和諧的被訪者家庭幸福感最高,平均得分;而與父母關(guān)系不和諧者得分最低,僅有。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),家庭幸福感評分隨受訪者與父母交流時間的增加而提高。平均每天交流時間超過兩個小時的群體,
【摘要】第四單元人身權(quán)、受教育權(quán):美好生活最相關(guān)第8課受教育為幸福生活奠基珍惜受教育的機會課前預(yù)習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結(jié)構(gòu)情境導入疑難解答情境導入?深圳統(tǒng)籌推進義務(wù)教育公共服務(wù)均等化,著力解決來深務(wù)工人員子女入學問題。目前,全市義務(wù)教育70%以上、公辦學校55%
2024-11-29 02:56
【摘要】魯教版第一課第三課時讓家庭美德之花盛開讓家庭美德之花盛開欣賞視頻,說出你對于一個家庭的理解,如果一個家庭內(nèi)部到處都是矛盾,那么這個家庭會幸福嗎。思考:學習目標通過課前活動與感悟分享,讓學生能夠更好的認識到對待老人的態(tài)度,做到尊老愛幼。通過分享交流與活動在線可以讓學生看到對比,做到勤儉節(jié)約。通過思考感悟讓學生知道建立良好的鄰里
【摘要】第2課我們共有一個家第一節(jié)中華民族一家親松贊干布和文成公主對漢藏兩族人民和睦相處做出巨大貢獻。我國56個民族之間多方面的相互交往,豐富了中華文化,開拓了祖國疆域,推動了社會發(fā)展。鄭成功在高山族人民配合下收復臺灣。各族人民為了捍衛(wèi)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴,團結(jié)奮戰(zhàn),共御外侮,與侵略者和民族分裂
【摘要】恪守孝道的平凡女孩:孟佩杰【簡歷】五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!睆拇耍概讼嘁罏槊?,當別人家的孩子享受
【摘要】財產(chǎn)屬于誰留給誰一、公民合法的私有財產(chǎn)受法律保護財產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本手段。民法通則第75條:公民個人財產(chǎn)是指公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、圖書資料和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。思考:舉例說明生活中哪些是你的個人財產(chǎn)?環(huán)節(jié)一明確概念
【摘要】禮貌和禮儀,是個人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當共同遵守的道德準則(2)禮貌反
【摘要】交往伴一生,一生在交往一、人生離不開交往(交往的必要性)同學們閱讀課本33頁的實例議一議:一個人如果離開了社會交往,最終會變成什么樣子?相關(guān)鏈接知心朋友在中學生的生活中
【摘要】消費前擁有一雙“慧眼”我眼中的廣告①增強自己的選擇能力和判斷能力,選擇適當合理的消費。②學習和掌握消費的知識:有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識。③掌握消費者權(quán)益保護的知識:相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。消費前如何練就一雙慧眼?1.國際消費者
【摘要】歌曲:眾人劃槳開大船請說出你知道的關(guān)于團結(jié)協(xié)作的成語、諺語或是名言。我來動腦和動手人心齊,泰山移。一個籬笆三個樁,一個好汗三個幫。人多力量大。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。眾志成城揭秘某中學有一個班,集體外出。當同學們在當?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下集體