【摘要】自主賞析夜歸鹿門(mén)歌夢(mèng)游天姥吟留別登岳陽(yáng)樓菩薩蠻(其二)目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,初步了解作品風(fēng)格。,發(fā)揮想象,品味中國(guó)古典詩(shī)詞特有的意境美。,感受作者在詩(shī)詞中寄寓的思想感情。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。孟浩然(689—740),字浩然
2024-11-29 08:09
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩(shī)二首·登岳陽(yáng)樓課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.背誦本詩(shī)。2.學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美。3.通過(guò)學(xué)習(xí)了解杜甫詩(shī)歌的意境和創(chuàng)
2024-12-21 00:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽(yáng)樓》導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修) 、聯(lián)想想象去置身詩(shī)境,感受詩(shī)歌的意境美,領(lǐng)悟詩(shī)歌的感情。 ,了解杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容和創(chuàng)作風(fēng)格。 掌握置身詩(shī)境...
2025-04-15 00:29
【摘要】置身詩(shī)境緣景明情置身詩(shī)境,緣景明情--詩(shī)歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩(shī)歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識(shí),“象”則指客觀事物(景象)?!耙庀蟆笔窃?shī)人借以寄托感情的載體,在詩(shī)歌中運(yùn)思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2024-08-30 23:32
【摘要】四面湖山歸眼底萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)上心頭登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。1046年,范仲淹的好友騰子京謫守巴陵郡,重修岳陽(yáng)樓。慶歷五年藤子
2024-12-20 05:45
【摘要】登岳陽(yáng)樓杜甫登岳陽(yáng)樓全景岳陽(yáng)樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達(dá)岳陽(yáng),到達(dá)之時(shí)正是深冬。此詩(shī)為詩(shī)人晚年作品,是年(769)詩(shī)人已五十七歲。當(dāng)時(shí),詩(shī)人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無(wú)望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫(xiě)作背景
2024-08-19 22:46
【摘要】登岳陽(yáng)樓杜甫登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜
2024-11-29 20:14
【摘要】湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。
2024-08-16 17:36
【摘要】課前欣賞中國(guó)名樓岳陽(yáng)樓湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。華縣鐵中潘秀梅檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)小組結(jié)果展
2025-05-08 00:02
【摘要】第一篇:登岳陽(yáng)樓教案 登岳陽(yáng)樓 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在必修三這一冊(cè)教材中,我們學(xué)習(xí)過(guò)杜甫的《登高》一詩(shī),大家還能背下來(lái)嗎?哪一位同學(xué)能不能說(shuō)說(shuō)看,這首詩(shī)選用了哪些意象,營(yíng)造了怎樣的意境,抒發(fā)了作者怎樣的感...
2024-10-25 01:23
【摘要】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》教案 《登岳陽(yáng)樓》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、朗誦詩(shī)歌,品味語(yǔ)言,體會(huì)情景交融的寫(xiě)作手法。 2、聯(lián)系作者的生平,分析詩(shī)中蘊(yùn)含的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民及嗟嘆個(gè)人命運(yùn)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):朗誦詩(shī)歌...
2024-10-24 19:22
【摘要】第一篇:《登岳陽(yáng)樓》說(shuō)課稿 玉門(mén)三中新進(jìn)教師匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿 語(yǔ)文教研組張忠良 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁: 大家下午好!借著這次學(xué)校給予的機(jī)會(huì),我上午給九年級(jí)(22)班學(xué)生執(zhí)教了一堂《登岳陽(yáng)樓》,...
2024-10-21 15:07
【摘要】初中—語(yǔ)文—九年級(jí)上冊(cè)—第三單元人生境界—實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《登岳陽(yáng)樓》登岳陽(yáng)樓一、背景介紹唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,是年(769)詩(shī)人已五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年。當(dāng)時(shí),詩(shī)人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,貧病交加,再加上北歸無(wú)望,全家人寄居在一只小船
2024-12-20 18:49
【摘要】登岳陽(yáng)樓(其一)①陳與義洞庭之東江水西,簾旌②不動(dòng)夕陽(yáng)遲③。登臨吳蜀橫分地④,徙倚⑤湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難⑥更憑危⑦。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)恨悲。①選自《陳與義集》。陳與義(1090-1138),宋代詩(shī)人。字去非,號(hào)簡(jiǎn)齋,洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南)人,是南北宋之交的著名詩(shī)人?!兜窃狸?yáng)樓》共二
2024-12-21 09:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽(yáng)樓》學(xué)習(xí)資料 《登岳陽(yáng)樓》學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí),是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過(guò)程。以下是我編寫(xiě)整理的《登岳陽(yáng)樓》學(xué)習(xí)資料...
2025-04-05 12:05