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正文內(nèi)容

基于web的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)開發(fā)-展示頁

2024-11-28 16:50本頁面
  

【正文】 s after changing lessons. We advise to manage the lab system by work for managing the lab conveniently setting by the school39。s managing system based on web. We need a language and a tool that is fit for database programming, webmultimedia, and can visit different kinds of the function of the datebase simultaneously. At present, JSP is a more popular datebase exploring technology than others which are contained in the web programming. The different ponent links of JSP in the database can easily save and gain all the data. In addition, JSP is easy to learn and to use, which can be mastered in a short term, as well as reduce the difficulties in programming. We would exploit the database by using JSP and html across. Also, JSP is fit for all kinds of browsers. Thus, it is propitious to develop the programming based on web by using jsp to exploit database and the technology of dynamic web bined. Also, it is an ideal technology to exploit this system. Keywords JSP, web exploit, dynamic web technology. 南京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文 ) 4 目 錄 摘要 ??????????????????????????????? I ABSTRACT??????????????????????????? II 第一章 引言 ??? ? ??????????????????????? 6 課題來源 ?? ???????????? ???????????? 6 研究 的背景????????? ???????????????? 6 研究的內(nèi)容 ????????????????????????? 7 研究思路和方法? ??? ???????? ?? ? ? ????? ? ? 8 研究思路? ?? ???????????????????? 8 研究方法???? ?? ????????????????? 8 第二章 系統(tǒng)分析 ?????? ??? ???????????????? 9 需求分析 ??? ??????? ???????????????? 9 系統(tǒng)總體功能需求??????????????????? 10 教師注冊(cè)功能分析 ??????????????????? 10 登陸驗(yàn)證功能分析 ??????????????????? 11 管理員后 臺(tái)管理功能分析 ???????????????? 11 教師后臺(tái)管理功能分析??? ?????????????? 13 學(xué)生上機(jī)登記功能分析? ???????????????? 13 課表查詢功能分析 ??????????????????? 14 可行性分析????????? ???????????????? 14 現(xiàn)有系統(tǒng)分析??? ?????????????????? 14 技術(shù)可行性???? ?????????????????? 14 經(jīng)濟(jì) 可行性????? ????????????????? 15 硬件 可行性?????????????????????? 15 系統(tǒng) 建模 ???????????? ?????????????? 15 系統(tǒng)用例分析????????????????????? 15 系統(tǒng)類圖分析????????????????????? 16 南京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文 ) 5 第三章 總體設(shè)計(jì) ????????? ??????????? ???? 17 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)圖????????????????????? 17 第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ????????? ?? ????????? ???? 19 設(shè)計(jì)目標(biāo)?????????????????????????? 19 開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境??????????????????????? 19 開發(fā)環(huán)境??????????????????????? 19 運(yùn)行環(huán)境??????????????????????? 19 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ????????????????????????? 19 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)?????? ???????????????????? 23 系統(tǒng)流程設(shè)計(jì) ???????? ????????????? 23 動(dòng)態(tài)建模 ??????????????????????? 24 異常處理設(shè)計(jì)???????????????????????? 27 安全保密設(shè)計(jì)???????????????????????? 28 第五章 系統(tǒng) 主要程序設(shè)計(jì) ???????????????????? 28 界面設(shè)計(jì)?????????????????????????? 28 代碼實(shí)現(xiàn)?????????????????????????? 30 第六章 系統(tǒng)評(píng)價(jià) ????????? ???? ??????????? 33 結(jié)語 ?????????????????????????????? 34 參考文獻(xiàn) ???????????????????????????? 35 致謝 ?????????????????????????????? 36 南京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文 ) 6 第一章 引言 1. 1 課題來源 南京工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心 為了建立起及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、豐富的實(shí)驗(yàn)室管理信息平臺(tái), 為了 提高 實(shí)驗(yàn)室 管理 的 水 平、質(zhì)量、效率, 進(jìn)而提出 開發(fā)一個(gè)Web 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng) 來管理實(shí)驗(yàn)室。為此,國際上相關(guān)實(shí)驗(yàn)室均已開始向 網(wǎng)絡(luò)化管理的方向發(fā)展。 在國外,西方發(fā)達(dá)國家的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)在上世紀(jì) 90 年代就已經(jīng)完全打開,在美國每年要召開一次 LIMS 大會(huì),討論實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的有關(guān)問題。 我國通過近幾年的信息化建設(shè),國內(nèi)大部分實(shí)驗(yàn)室都配備了自己的局域網(wǎng)系統(tǒng),各種計(jì)算機(jī)的配置也很高檔了,特別是經(jīng)過近幾年互聯(lián)網(wǎng)熱潮的影響、網(wǎng)絡(luò)、信息化等觀念已經(jīng)深入人心。目前國內(nèi) 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)軟件已 有 很 多種:如由北京東山富達(dá)科技發(fā)展有限公司開發(fā)的《實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng) Labman》,該軟件主要可以提供實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)管理的基本功能,如實(shí)驗(yàn)儀器庫的建立、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能,提供儀器借用管理功能,提供報(bào)表輸出為文本文件和 EXCEL 文件的功能。 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)自上個(gè)世紀(jì)七十年代末至今已有 20 多年的歷史了,就其主南京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文 ) 7 要特征來說,大致可以分為三個(gè)階段: ⑴第一階段的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)屬于初級(jí)產(chǎn)品,最早見于各個(gè)用戶自行開發(fā)的LIMS 或由有關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件公司為某個(gè)用戶特別定制的 LIMS,由于 國內(nèi) LIMS發(fā)展的嚴(yán)重之后,目前國內(nèi)幾乎所有的 LIMS 廠商的產(chǎn)品都還僅僅是處于第一階段; ⑵第二階段的 LIMS 則是完全商品化的軟件,也就是軟件開發(fā)商考慮到各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的不同要求,把各種實(shí)驗(yàn)室所需要的功能盡可能多地設(shè)計(jì)到自己的 LIMS 產(chǎn)品中去,使得所有用戶都使用同一種軟件; ⑶第三階段的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是克服了第二階段的 LIMS 的缺點(diǎn)而開發(fā)出來的完全面向?qū)嶒?yàn)室工作人員的產(chǎn)品,這類實(shí)驗(yàn)室目前正在快速發(fā)展中,國際市場上的代表性產(chǎn)品有英國實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)公司的 NautilusLIMS。 20 多年來實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)得到了很大的發(fā)展,而如今經(jīng)濟(jì)全球化又為其諸如了新的活力,時(shí)期站在當(dāng)今科技發(fā)展的前沿, 數(shù)字實(shí)驗(yàn)室的時(shí)代即將到來,其中涉及的技術(shù)也 在其相關(guān)領(lǐng)域有了長足的發(fā)展。 1. 3 研究的內(nèi)容 本課題研究的內(nèi)容主要有: ( 1)整體數(shù)據(jù)庫的建立 采用 Microsoft SQL Server 2020 來進(jìn)行 數(shù)據(jù) 庫及各種程序 開發(fā)。 ( 3)各網(wǎng)頁對(duì)數(shù)據(jù)庫內(nèi)有效鏈接 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)采用流行的 B/S( Browser/Server,瀏覽器 /服務(wù)器)結(jié)構(gòu),利用網(wǎng)頁調(diào)用數(shù)據(jù)庫。 1. 4 研究思路與方法 研究思路 系統(tǒng) 采用流行的 B/S結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室信息的在線查詢、修改、添加 、刪除等操作。 訪問者 根據(jù)身 份的不 同,分別進(jìn)入相應(yīng)的功能頁面。 系統(tǒng) 采用 JSP技術(shù)和 SQL Server 2020數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還將涉及到 Apache Tomcat 、網(wǎng)絡(luò)安全等基礎(chǔ)問題。 研究方法 面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)的方法 , 通過 UML(統(tǒng)一建模語言) 進(jìn)行建模。 UML重要內(nèi)容可以通過五類視圖來定義,其中每一類視 圖 都由一個(gè)或者多個(gè)圖組成,一個(gè)圖就是系統(tǒng)架構(gòu)某個(gè)側(cè)面的表示,它與其它的圖一起組成了系統(tǒng)的完整視 圖 。該視圖用來描述系統(tǒng)功能,并且指出各個(gè)功能的操作者。談視圖包括類圖、對(duì)象圖和 包圖。不僅定義系統(tǒng)中的類,表示類之間的聯(lián)系如關(guān)聯(lián)、依賴、聚合等, 也包括類的內(nèi)部結(jié)構(gòu) (類的屬性和操作 )。包由包或類組成,表示包與 包之間的關(guān)系,包圖用于描述系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu)。該視圖包括狀態(tài)圖和活動(dòng)圖。通常,狀態(tài)圖是對(duì)類圖的補(bǔ)充。 (Interactive View)。順序圖顯示對(duì)象之間的動(dòng)態(tài)合作關(guān)系,它強(qiáng)調(diào)對(duì)象之間消息發(fā)送的順序, 同時(shí)顯示對(duì)象之間的交互。除顯示信息交換外,協(xié)作圖還顯示對(duì)象以及它們之間的關(guān)系。 (Implementation View)。構(gòu)件圖描述代碼部件的物理結(jié)構(gòu)及各部件之間的依賴關(guān)系。 第二章 系統(tǒng)分析 需求分析 需求分析就是描述系統(tǒng)的需求,通過定義系統(tǒng)中的關(guān)鍵類域來建立模型。 另外 它 還是軟件設(shè)計(jì)的第一步,是整個(gè)軟件系統(tǒng)成功實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),只有真正做好需求分析,才能真正了解客戶的需要,以更好的指導(dǎo)下一步的工作,整個(gè)軟件的實(shí)施是建立在需求所分析出的各項(xiàng)功能上的。 南京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文 ) 10 系統(tǒng)總體功能需求 系統(tǒng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)信息管理的實(shí)際,緊貼用戶需求,全面覆蓋實(shí)驗(yàn)室管理的各個(gè)方面,提供強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)室管理功能,從而提高管理水 平、質(zhì)量、效率。 這個(gè)功能模塊主要 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生上機(jī)情況信息的管理,學(xué)生通過學(xué) 號(hào) 登錄 系統(tǒng),進(jìn)入學(xué)生個(gè)人信息頁面 修改個(gè)人信息、登記上機(jī)信息,這樣 便于老師了解每次 課上課學(xué)生情況,同時(shí) 也便于實(shí)驗(yàn)室管理,如發(fā)現(xiàn)東西 遺失、損壞 可以直接找到某同學(xué) 。 在管 理學(xué)院 實(shí)驗(yàn)中心 ,管理員對(duì) 來 上機(jī)的教師和學(xué)生的信息 、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備 都要進(jìn)行統(tǒng)一管理, 對(duì)每天的上機(jī)情況也要進(jìn)行詳細(xì)的登記 ,以便對(duì)整個(gè) 實(shí)驗(yàn)中心 的運(yùn)作有全面的了解, 此外, 管理員 還可 根據(jù) 老師的 實(shí)際 課程 預(yù)約情況 進(jìn)行排課管理,并通過站內(nèi)短消息的方式發(fā)送課程安排信息給任課老師。 教師必須先注冊(cè)一個(gè)帳號(hào),并經(jīng)管理員審核后, 才能登錄 系統(tǒng) 。 ⑷ 信息 查詢功能模塊。 比如學(xué)生基本信息
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