淺談青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)-展示頁
2025-02-02 01:28本頁面
【正文】 作和集體主義的精神 ●培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí) ●樹立自信心，相信自己人小辦大事 ●培養(yǎng)認(rèn)真執(zhí)著和吃苦耐勞的精神 ●培養(yǎng)熱愛大自然的感情 …… 現(xiàn)行的青少年科技教育活動(dòng) 青少年科技創(chuàng)新大賽 “明天小小科學(xué)家 ” 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng) 大手拉小手科技傳播活動(dòng) 數(shù)、理、化、生、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽 青少年機(jī)器人活動(dòng) 青少年各類科技模型競(jìng)技活動(dòng) 青少年各類科技考察、夏（冬）令營(yíng)活動(dòng) 青少年科技教育培訓(xùn)和青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn) 科普講座報(bào)告、宣傳和展覽等活動(dòng) 青少年科學(xué)工作室 青少年科技創(chuàng)新大賽簡(jiǎn)介 青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有 20多年歷史的全國(guó)性青少年科技創(chuàng)新和科學(xué)研究項(xiàng)目的科學(xué)比賽，是目前國(guó)內(nèi)面向在校中小學(xué)生規(guī)模最大、層次最高的具有示范性和導(dǎo)向性的全國(guó)青少年科技教育活動(dòng)之一，競(jìng)賽學(xué)科包括自然科學(xué)學(xué)科和部分社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。 科技創(chuàng)新活動(dòng)被空前提高 ? 我們不需要人人成為科學(xué)家，但需要人人具有 科學(xué)素養(yǎng)。 科技創(chuàng)新活動(dòng)與基礎(chǔ)教育關(guān)系 ? 二者應(yīng)當(dāng)是相輔相成的關(guān)系。 ———中國(guó)工程院院士 教育學(xué)家 韋鈺 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)定位 ? 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)是中小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要補(bǔ)充。 ? 有的人認(rèn)為我們的數(shù)學(xué)和科學(xué)教育水平已經(jīng)很高了，從掌握知識(shí)和技巧上看，也許是這樣，但是從培養(yǎng)適應(yīng)２１世紀(jì)的創(chuàng)新人才來看，遠(yuǎn)不是這樣。 ——開展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。 ——普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。 任務(wù)： ——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳我國(guó)人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國(guó)情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。淺談青少年科技創(chuàng)新活動(dòng) 山東省科協(xié)科普部 楊冠楠 ?青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)定位和簡(jiǎn)介 ?青少年科技創(chuàng)新大賽簡(jiǎn)介 ?參加青少年科技創(chuàng)新大賽注意事項(xiàng) ?青少年科學(xué)研究的現(xiàn)狀和特點(diǎn) ?青少年科技創(chuàng)新大賽存在問題 目 錄 0102030405060708090100美國(guó) 日本 法國(guó) 俄羅斯 中國(guó)不容樂觀的中國(guó)科技與教育形勢(shì) 2023年世界科技實(shí)力總評(píng)價(jià)狀況 美國(guó)： 100分 日本： 72分 法國(guó)： 54分 俄羅斯： 25分 中國(guó)： 20分 2023年我省公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告顯示： 我省 18－ 19歲的青少年具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為 %。 科學(xué)素養(yǎng)主要包括三個(gè)方面： ； ； 響的基本了解程度 全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要 未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。 ——完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。 ? 目前的基礎(chǔ)教育狀況是不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的，創(chuàng)新能力和創(chuàng)新熱情在兒童時(shí)期已經(jīng)被消磨殆盡，到大學(xué)階段，許多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)和研究的熱情，這是很可怕的，只有能力特別強(qiáng)的、 “ 壓不垮 ”的極少數(shù)人，可以脫穎而出，這樣下去，創(chuàng)新型國(guó)家如何能建成。我們目前的教育不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這是國(guó)內(nèi)外教育界比較清醒的一致評(píng)價(jià)，也是我們不能不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。 既是補(bǔ)充就不是主渠道； 既很重要就非可有可無?；A(chǔ)教育愈扎實(shí)就愈有利于科技活動(dòng)的開展； 科技活動(dòng)愈活躍則學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的興趣和主動(dòng)性愈高。 ? 科技創(chuàng)新活動(dòng)的目的在培養(yǎng) 科學(xué)素質(zhì) ， 在于激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，教育學(xué)生 “ 漁 ” 而非 “ 魚 ” 。 一、青少年科技創(chuàng)新大賽的由來 青少年科技創(chuàng)新大賽前身是 “ 青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學(xué)討論會(huì) ” 和 “ 青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng) ” 。 第 1屆：上海 第 2屆：昆明 第 3屆：蘭州 第 4屆：北京 第 5屆：成都 第 6屆：沈陽 第 7屆：南寧 第 8屆：天津 第 9屆：香港 第 10屆：合肥 “ 全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng) ” 自1991年開始每?jī)赡暌粚?， 已舉辦了 6屆 。整合后的屆別為兩個(gè)活動(dòng)的累計(jì)數(shù)。 主辦單位秘書處設(shè)在中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 全國(guó)賽承辦、協(xié)辦單位 ： ?。▍^(qū)、市）科協(xié)及相關(guān)機(jī)構(gòu)、 Intel（中國(guó)）有限公司。 縣級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽 各中小學(xué)校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng) 地市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽 省級(jí)青少年 科技創(chuàng)新大賽 全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽 三、 青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽內(nèi)容 展示活動(dòng)系列 青少年科技創(chuàng)新大賽 競(jìng)賽活動(dòng)系列 青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽 優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽 少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽 優(yōu)秀科技教師評(píng)選（項(xiàng)目、方案） 科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽是創(chuàng)新大賽活動(dòng)的主體內(nèi)容，主要項(xiàng)目形式有： 關(guān)于青少年科技創(chuàng)新成
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