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正文內(nèi)容

人教版七年級下語文月考試卷-第一次月考2-展示頁

2024-11-28 00:42本頁面
  

【正文】 ④以寬闊擁護(hù)生活 A.②①④③ B.①④③② C.②④③① D.③②④① 詩文默寫。 在下面語段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 2 分) 映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引 人遐思。 C、 市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購,不得統(tǒng)一配 備。 D、自己犯了錯(cuò)誤, 還要 諱疾忌醫(yī) . . . . ,什么時(shí)候才能有進(jìn)步? 沒有語病的一項(xiàng)是:( ) ( 2分) A、 印度洋海嘯發(fā)生后,中國政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對外救援行動(dòng)。 B、這次沒有能夠當(dāng)選上班長,他的神情顯得很 沮喪 . . 。《假如生活欺騙了你》是寫于詩人被流放的日子。 C、 《最后一課》以小弗朗士的所見所聞所感為線索,題目,既表現(xiàn)了作者的亡國之痛,又表現(xiàn)了對祖國的深沉熱愛和對侵略者的無比痛恨。n 下列詞語中 沒 有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) ( 2 分) A、 人聲頂沸 一瀉千里 荒草萋萋 B、 無憂無慮 五彩斑讕 氣勢洶洶 C、 發(fā)揚(yáng)滋長 人跡罕致 撲朔迷離 D、 籬笆 泯然眾人 攢成小球 下列說法不完全正確的是( ) ( 2分) A、 《從百草園到三味書屋》出自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》,文章寫景精彩,結(jié)構(gòu)鮮明,充滿著童真童趣。n) 泥 濘 . ( n236。 D、 確 鑿 . ( z225。) 憎 . 惡( zēng) 嫉 . 妒 j237。) 默 契 . ( q236。) 可 汗 . ( h225。 妥甸中學(xué)七年級語文 2020 年 3 月份階段性小結(jié) 姓名: 班級: 學(xué)號: 得分: 一、 語言積累與運(yùn)用( 20 分) 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) ( 2分) A、 哽 咽 . ( y232。) 蟬 蛻 . ( tu236。n) 九 曲 . 連環(huán)( q?) B、 熾 . 痛( ch236。) 祈 . 禱( q?) 腦 髓 . suǐ C、 救 濟(jì) . ( j236。 環(huán) 謁 . y226。o) 氣 氛 . ( f226。ng) 訕 . 笑 sh224。 B、 《爸爸的花兒落了》一文采用插敘手法,時(shí)而寫眼前之事,時(shí)而又回憶往事,使文章顯得波瀾起 伏,跌宕有致。 D、 普希金是俄國偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。 下列各句加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )( 2 分 ) A、從沒有見過老師發(fā)過這么大的火,教室里一片 靜默 . . ,同學(xué)們大氣不敢喘一口。 C、學(xué)習(xí)遭到困難時(shí),要及時(shí)向老師求教,做到 不恥下問 . . . . 。 B、 今天老師又在班會上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。 D、 能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧, __________;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧, _____________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧, ___________;讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧, _____________。(每空 1 分,共 8 分。(普希金《假如生活欺騙了你》) ② 山際見來煙, 。(王維《竹里館》) ④馬上相逢無紙筆, ______________________。(李白《峨眉山月歌》) ⑥李白在《春夜洛城聞笛》一詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào),不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩句是: ______________________,______________________。 請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有情感的宣傳語。 項(xiàng)目一( 1 分): 項(xiàng)目二( 1 分): 項(xiàng)目三( 1 分): 榜樣的力量是無窮的。( 2 分) 三、閱讀理解( 44 分) (一) 課內(nèi)文言 文閱讀( 15 分) 金溪民方仲永,世隸耕。父異焉,借旁近于之,即書詩四句,并自為其名。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。” 1解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。( 4分) ⑴ 自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。 ⑵ 父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 ②少 年時(shí)期,才思 ,“不能稱前時(shí)之聞”。 1 方仲永由神童 淪 為平庸之輩的原因是什么?( 3分) 答: 1 你從 方仲永故事中明白了什么?( 3分) 答:
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