人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇敉皆囶}2-展示頁
2024-11-28 00:11本頁面
【正文】 發(fā)出聲音時(shí)，振動(dòng)就經(jīng) __________傳至內(nèi)耳。 動(dòng)腦想一想 a．實(shí)驗(yàn)一的卷成漏斗狀的書可以使聲音加強(qiáng)，由此你想到人和動(dòng)物的耳廓有什么作用？ b．通過實(shí)驗(yàn)二的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為人耳聽聲的途徑有幾個(gè)？由此你能設(shè)計(jì)一種幫助耳聾的人恢復(fù)聽力的助聽器嗎？談?wù)勀愕脑O(shè)想。 動(dòng)手做一做 實(shí)驗(yàn)一：拿一本書 (或練習(xí)本 )卷成漏斗狀放在耳邊聽教室里下課 (或上課 )期間的聲音，再把書拿開聽，比較聲音的效果。 第二節(jié) 我們?cè)鯓勇牭铰曇? 觀察與思考 仔細(xì)觀察別人的耳廓或?qū)χ约旱亩?，從其形狀和朝向上來分析這對(duì)人聽聲音的好處？ 提示：人的耳廓與面部朝向一致，都是向前方，其形狀像半個(gè)漏斗。這樣的形狀和生長方向一方面可以使來自前方的聲音集中進(jìn)入耳道，聽起聲音來更清楚，另一方面還有利于辨別聲音的方向。 實(shí)驗(yàn)二：用手指將耳朵堵住，把振動(dòng)的音叉放在耳朵附近聽音叉的聲音；再請(qǐng)同學(xué)用手指堵住 自己的耳朵，把振動(dòng)的音叉尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上感受音叉的聲音。 人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起 ______振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過__________及其他組織傳給 ____________， _____________再把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽到聲音了。 間諜在偷聽隔壁房間的主人說話時(shí)
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