學生干部的工作理念及價值實現(xiàn)培訓課件-展示頁
2025-01-29 21:25本頁面
【正文】 在生活中學，在工作中學；向老師學習，向同學學習，向社會學習 ? 工作從廣義上講也是一種學習，是學習的一種活潑的形式 ? 學習需要由工作來檢驗，工作是對學習的補充和促進 個人與集體的關(guān)系 ?個人與集體的關(guān)系就像是細胞與組織的關(guān)系，組織是由細胞組成的，而細胞離開了組織也就沒有生命力 ?個人是水滴，集體是大海，水滴只有融入大海才能合力發(fā)揮作用 ?集體要為個人提供施展才能的舞臺，要有寬闊的胸懷和溫暖的關(guān)懷，必須為個人的發(fā)展創(chuàng)造寬容的環(huán)境和豐富的資源 總而言之，言而總之 ?本校學生組織不僅是出優(yōu)秀人才的聚寶盆，更是優(yōu)秀人才在投入真正社會建設(shè)前的煉金爐和明鑒鏡，它在踐行 “ 三個代表 ” 的過程煥發(fā)出強大的載體優(yōu)勢。 第三章 學生干部的工作定位 ? 一、政工干部的工作任務 ? 社會任務 歷史和國情；黨的路線；民主法制；辯證分析社會現(xiàn)實生活。 提供服務：為學校發(fā)展服務；為學生發(fā)展提供包括學習指導服務、文化活動服務、心理生理輔導服務、勤工助學服務、宿舍管理服務、求職擇業(yè)服務等；為社會發(fā)展提供諸如“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務。 ?二、學生工作的基本特征 導向性：即為誰培養(yǎng)的問題 主體性：自我管理、自我服務、自我教育 開放性：超越社會需求，適應社會發(fā)展 ?三、學生工作的使命 培育人才：提高學生的綜合素質(zhì)；教會學生學會做人、學會做事、學會學習、學會選擇和判斷；以積極向上的校園文化熏陶人才。 ? 各部培訓由各部部長安排，主要依照本部性質(zhì)、職責以及本學年工作計劃對干事進行部門特色培訓，培訓結(jié)束后，各部上交本部培訓總結(jié)。內(nèi)部培訓知識競賽將根據(jù)所培訓內(nèi)容對各部隨機選出的干事的培訓效果進行檢驗。公文寫作主要培訓在相關(guān)學生會內(nèi)部事務的書面內(nèi)容。? 培訓目的 :內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，內(nèi)外結(jié)合，樹立典范； ? 培訓人員： 信息學院學生會全體成員； ? 培訓形式： 學生會本次培訓分為整體培訓和各部培訓兩個部分。 ? 整體培訓大體分為三個部分：公文寫作培訓，禮儀培訓，內(nèi)部培訓知識競賽。禮儀培訓將在交際禮儀，電話禮儀，著裝禮儀等幾個方面對干事進行培訓。學習部在整體工作中負責簽到，現(xiàn)場座次安排，培訓秩序維持等重要工作。 第一篇 “賽前”熱身 學生干部的工作理念 及價值實現(xiàn) 第一章 學生干部的角色定位 ?學生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導和老師，另一頭連著廣
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