【正文】 官金宇 （ 3）三角測(cè)量網(wǎng)（鎖）布設(shè)，應(yīng)符合下列要求： 各等級(jí)的首級(jí)控制網(wǎng)，宜布設(shè)為近似等邊三角形的網(wǎng)（鎖），其三角形的內(nèi)角 不應(yīng)小于 30176。 （二）平面控制測(cè)量 （ 1）平面控制網(wǎng)建立的方法有 三角測(cè)量法、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量法、三邊測(cè)量法等。每隔適當(dāng)距離選一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)與起算基準(zhǔn)點(diǎn)組成水準(zhǔn)環(huán)線(xiàn)。 相鄰安裝基準(zhǔn)點(diǎn)高差應(yīng)在 。 P2 ：平面安裝基準(zhǔn)線(xiàn)不少于 縱橫兩條線(xiàn)。每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)位都可以連成一條直線(xiàn)（或基準(zhǔn)線(xiàn)） ? 1. 保證量距精度的方法：返測(cè)丈量。 P1 ? （二）基準(zhǔn)線(xiàn)測(cè)量方法：它是利用經(jīng)緯儀和檢定鋼尺，根據(jù)兩點(diǎn)成一直線(xiàn)原理測(cè)定基準(zhǔn)線(xiàn)。 5）工程測(cè)量?jī)x器：光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、 S3光學(xué)水準(zhǔn)儀、鋼卷尺； ? 6）機(jī)電工程中：設(shè)備基礎(chǔ)施工的測(cè)量方法；管線(xiàn)工程測(cè)量；長(zhǎng)距離輸電線(xiàn)路鋼塔架（鐵塔）基礎(chǔ)施工的測(cè)量 ? 2H311011掌握機(jī)電工程測(cè)量的要求 ? 一、工程測(cè)量原理 ? （一）水準(zhǔn)測(cè)量原理：是利用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)標(biāo)尺，根據(jù)水平視線(xiàn)原理測(cè)定兩點(diǎn)高差的測(cè)量方法。 4）水準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置原則： 水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬、便于長(zhǎng)期保存和使用方便的地點(diǎn)；墻水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選設(shè)于穩(wěn)定的建筑物上，點(diǎn)位應(yīng)便于尋找、保存和引測(cè)。試卷滿(mǎn)分為 120分。少 選 ， 選對(duì) 一 個(gè) 得 案例 題 每 題 4個(gè)問(wèn)題 ，共 20分。 五、 評(píng) 分方法 單選題 每道 1分： 4選 1。滿(mǎn)分為 120分。考試對(duì)教材內(nèi)容的要求是，掌握的占 70%，熟悉的占 20%，了解的占 10%。多選題是五選項(xiàng)兩個(gè)以上的答案，全選對(duì)每題 2分，少選一個(gè)扣，選項(xiàng)錯(cuò)一個(gè)不得分，所以答題的時(shí)候有把握的填，沒(méi)把握的不填，寧可少填，不可多填。 二、考試方法和要求 考試方法為筆試答卷；考試時(shí)間為三個(gè)小時(shí)；題型為三種，一是單選， 20道題；二是多選， 10道題；三是案例分析題，共四種類(lèi)型題。只講是什么，不管為什么，不去記解釋和說(shuō)明。目是掌握的，里面的條也就是掌握，目是熟悉的，里面的條也是熟悉，了解的亦然。 概論 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000—— 2H330000） 主講：官金宇 一、《機(jī)電安裝工程管理與實(shí)務(wù)》教材的用途 本教材的用途就是考試用書(shū)，雖然教材中包括的內(nèi)容很廣泛，但內(nèi)容不深，主要是知識(shí)要點(diǎn)，考試不超出教材的范圍，所以我們的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)掌握書(shū)中要求的應(yīng)掌握的知識(shí)要點(diǎn)。 ? ，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。 ? ，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。 ? 四、要點(diǎn)歸納 ? ，考前不要看難題，看基礎(chǔ)的東西可以緩解壓力，增強(qiáng)信心； ? ，然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題，至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫(xiě)的習(xí)題。 ? 多做練習(xí)固然有益，但千萬(wàn)不要舍本逐末，以題代學(xué)。通過(guò)練習(xí)、模擬，你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問(wèn)題能回答，哪些章節(jié)沒(méi)把握，哪些試題你以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，哪門(mén)課比較起來(lái)掌握得較好，等等，從而為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備?？梢?jiàn)，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開(kāi)說(shuō)明。眾所周知，考試所涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀(guān)點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀(guān)性試題尤其如此。 從某種意義上講，考試就是做題。 適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。 考生應(yīng)在實(shí)際工作中注意學(xué)習(xí)、積累以下幾方面：典型工程主體工程施工方案；施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置；施工進(jìn)度（網(wǎng)絡(luò)）計(jì)劃的編制與調(diào)整等。全面研讀可以使考生在考場(chǎng)之上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好應(yīng)試心態(tài)；把握重點(diǎn)則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地?？忌趶?fù)習(xí)中要想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均用力氣。每門(mén)課程都有其必考知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)形式不同罷了，可謂萬(wàn)變不離其宗。 ? 二、深刻把握重點(diǎn) ? 對(duì)教材全面研讀的同時(shí)，考生也要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 ? 強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀，是要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求考生把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來(lái)。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊，一開(kāi)始并不在意，到考前突擊復(fù)習(xí)，搞得十分緊張?？傊瑥恼w來(lái)把握教材及各課程之間的關(guān)系。 ? 考試通過(guò)的考生說(shuō)：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時(shí)的‘常規(guī)武器’，也是他們考場(chǎng)上屢次取勝的兩大‘法寶’”； ? 所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下，一邊看書(shū)，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái)，從而讓厚書(shū)變薄，并理解其精華所在； ? 一、 ? 所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一知識(shí)點(diǎn)，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。沒(méi)有指定教材而去參加考試是不可想象的。 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000——2H330000） ? 一、全面研讀教材 ? 教材是考試的根本。一般來(lái)說(shuō)，指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題，否則你很難獲得高分。但有了教材，還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓。 ? 每門(mén)課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開(kāi)來(lái)。 ? 研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入，考生宜早做安排。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生遺憾地抱怨，再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過(guò)關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥(niǎo)先飛。 ? 研讀教材要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。 ? 因?yàn)椴煌颇扛鞑糠种R(shí)點(diǎn)的重要性是不一樣的。 ? 對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。因此，全面研讀教材與重點(diǎn)把握教材都很重要。 ? 有關(guān)各科目的重要知識(shí)點(diǎn)在課上已向各位做了考生介紹。 ? 三、練習(xí)鞏固提高 ? 執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備資格考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。這里的“唯一”，實(shí)際上也可以說(shuō)是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點(diǎn)”。如何將“指定教材 中各“考試點(diǎn)”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來(lái)呢？這就要求你在理解指定教材的同時(shí)，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三。 ? 一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進(jìn)行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價(jià)值。但復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。 練習(xí)只是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固，應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個(gè)環(huán)節(jié)。重做歷年考試真題也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，但要注意，因?yàn)榻滩牡淖兓?，以前考題的標(biāo)準(zhǔn)答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤(pán)學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺(jué)難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。 ? 五、 .本科目考試的時(shí)間及題型 ? 本科目考試時(shí)間為 3小時(shí)，題型分為單選題、多選題和案例分析題，其中單選題 20分，多選題 20分，案例題 80分，總分 120分。該書(shū)掌握的有 75目，熟悉的有 19目，了解的有 9目，共 83目。對(duì)于“掌握”條款重點(diǎn)講；對(duì)于“熟悉”的一般講；對(duì)于“了解”的講考核點(diǎn)。考試不超出本書(shū)范圍，亦不會(huì)出偏題，難題。單選題是四選一，每題 1分，選對(duì)得分，選錯(cuò)不得分。案例題每題 4個(gè)不相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，每問(wèn)里可能還有小問(wèn)，每大問(wèn) 6分，共 24分，每問(wèn)根據(jù)我們施工工藝和施工經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)和要求結(jié)合我們學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行回答，答出要點(diǎn)得分，但要是法規(guī)規(guī)范等要求答全內(nèi)容。 三、試卷分?jǐn)?shù)分配 單選題 20分，共 20小題；多選題 20分，共 10小題；案例題 80分，共 4題。 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000—— 2H330000） 主講：官金宇 四、學(xué)習(xí)方法 根據(jù)考試對(duì)知識(shí)的要求比例來(lái)分析和結(jié)合各章各節(jié)以及各條目的內(nèi)容特點(diǎn)，案例題的主要出題在 2H32023中和一部分協(xié)調(diào)管理和安全，所以要求掌握的內(nèi)容中的知識(shí)要點(diǎn)要求要背的一定要背，在每一條里的知識(shí)要點(diǎn)就是每條，每目的關(guān)鍵詞，緊緊抓住關(guān)鍵詞的內(nèi)容進(jìn)行理解和記憶。（共 20題 、 20分） 多 選題 每道 2分， 5選 2至 4個(gè) （共 10小 題 、 20分）有 錯(cuò)選 ， 該題 不得分。（ 共 4題、 80分）。 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000—— 2H330000） 主講： 官金宇 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000—— 2H330000） 主講：官金宇 2H310000機(jī)電工程技術(shù) 2H311000機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)技術(shù) 2H311010機(jī)電工程測(cè)量 本目的重點(diǎn)是 機(jī)電工程測(cè)量的要求和機(jī)電工程測(cè)量方法 1）工程測(cè)量（控制網(wǎng)測(cè)量和施工過(guò)程控制測(cè)量）的方法、等級(jí)和儀器的應(yīng)用； 2）保證量距精度的方法 —— 返測(cè)丈量； 3）水準(zhǔn)測(cè)量的高差法、儀高法；高程測(cè)量的絕對(duì)標(biāo)高測(cè)量和相對(duì)標(biāo)高測(cè)量法。 如：水準(zhǔn)點(diǎn)一般都選在舊建筑物墻角、臺(tái)階和基巖等處；如無(wú)適當(dāng)?shù)牡匚?，?yīng)提前埋設(shè)臨時(shí)標(biāo)樁作為水準(zhǔn)點(diǎn)。 ? 測(cè)定待測(cè)點(diǎn)高程的方法有 高差法和儀高法。測(cè)定待定點(diǎn)位置的方法有 水平角測(cè)量和豎直角測(cè)量， 這是確定地面點(diǎn)位置的基本方法。 量距精度以?xún)蓽y(cè)回的差數(shù)與距離之比表示。 ：根據(jù)設(shè)備附近水準(zhǔn)點(diǎn)，用水準(zhǔn)儀測(cè)出標(biāo)高具體數(shù)值。 ：沉降觀(guān)測(cè)采用二等水準(zhǔn)測(cè)量方法。 P2 全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn) 《 機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù) 》（ 2H310000—— 2H330000） 主講： 官金宇 二、工程測(cè)量的程序和方法 （一）工程測(cè)量的程序： 建立測(cè)量控制網(wǎng) → 設(shè)置縱橫中心線(xiàn) → 設(shè)置標(biāo)高基準(zhǔn) 點(diǎn) → 設(shè)置沉降觀(guān)測(cè)點(diǎn) → 安裝過(guò)程測(cè)量控制 → 實(shí)測(cè)記錄等。 P2 （ 2）平面控制網(wǎng)的坐標(biāo)系統(tǒng)，應(yīng)滿(mǎn)足測(cè)區(qū)內(nèi)投影長(zhǎng)度變形值不大于 。 。 ： （ 1）