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成功項(xiàng)目經(jīng)理人培訓(xùn)教程-展示頁

2025-01-29 18:42本頁面
  

【正文】 征詢客戶對(duì)項(xiàng)目成果的看法。當(dāng)你認(rèn)為你已經(jīng)掌握了足夠的信息,完全可以恰如其分地規(guī)劃你的項(xiàng)目時(shí),你就可用寬慰的話語 — 保證收集更多的信息使項(xiàng)目結(jié)果皆大歡喜 — 去結(jié)束和項(xiàng)目提出人的討論。要避免你和項(xiàng)目提出人都有可能有的習(xí)慣,即只把目光盯在具體的結(jié)果和行動(dòng)上。 所以,對(duì)你領(lǐng)導(dǎo)下的項(xiàng)目要懷有難以割舍的愛:想的是它,講的是它,悉心培植它,全身地投入,使它令人滿意。你必須在和幾種不同類型的人交換意見之后才可確定最佳結(jié)果,因此,在為某一具體結(jié)果努力工作之前可盡量多問一些問題。 .... 大量資料 天天更新 ?審視一個(gè)項(xiàng)目的來龍去脈,是指須問清楚諸如“項(xiàng)目接受人有何需要?”、“這種需要已存在多長時(shí)間?”、“誰一直受到問題的沖擊?”、“其他人是怎樣試圖滿足所提出的需要的?”以及“還有哪些人對(duì)項(xiàng)目感興趣?”之類問題。 1. 項(xiàng)目的誘因是什么? ? 在要求詳細(xì)描述項(xiàng)目成果之前,我們要考慮為什么要做這個(gè)項(xiàng)目,并據(jù)此決定是否將自己的時(shí)間與其他資源投入該項(xiàng)目。 ?按一般規(guī)律,對(duì)于項(xiàng)目作出中途修正并非易事,誤期與預(yù)算的出超之后果是很嚴(yán)重的。 .... 大量資料 天天更新 ?我們需要更多確切的信息,當(dāng)然在我們接到一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),無需都有要從頭做起,而完全可以利用關(guān)于某一個(gè)人的以往的信息來預(yù)測(cè)他(或她)需要什么。這樣的結(jié)果則是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者想當(dāng)然地認(rèn)為提出人想要的東西跟其心中真正想的東西之間的差距很大。 4. 領(lǐng)導(dǎo)好項(xiàng)目是為今天和明天創(chuàng)造價(jià)值的根本,因此我們必須想方設(shè)法改進(jìn)提高項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的水平。換言之,成功項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者往往在他們工作的各個(gè)方面都是能手。在目前乃至不久的將來,“搞項(xiàng)目”這種形式不會(huì)是鮮見的特例,而會(huì)成為一種慣用手段。Getting a Project Done On Time I NEED YOUR HELP .... 大量資料 天天更新 項(xiàng)目成功之先決條件 1. 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者須先行取得需要的信息,準(zhǔn)備并提出有啟迪作用的問題,挑選并支持參與者,擬訂并溝通詳細(xì)的計(jì)劃,感化有抵觸情緒的人,管理好時(shí)間和工作,陳述項(xiàng)目結(jié)果并在項(xiàng)目出現(xiàn)意外擱淺時(shí)保持相對(duì)平靜的心態(tài),領(lǐng)導(dǎo)參與者盡可能完成項(xiàng)目。 .... 大量資料 天天更新 2 所明確的概念,公司將原本落在各部門的工作任務(wù)分成若干項(xiàng)目,且組織項(xiàng)目小組進(jìn)行攻關(guān),逐個(gè)擊破。 3. 領(lǐng)導(dǎo)成功的項(xiàng)目與其說要有深度,不如說更需要廣度。周密計(jì)劃、收集信息、感化他人、用好時(shí)間、有效陳述乃至經(jīng)得起挫折是一名堅(jiān)強(qiáng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者,一名卓有成效的經(jīng)理,一位難能可貴的專業(yè)人才或一位無可替代的個(gè)人貢獻(xiàn)者不可或缺的能力。 一. 摸清底細(xì) ? 項(xiàng)目提出人一般只對(duì)某一項(xiàng)目進(jìn)行概況介紹,而接受項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者往往采用類似“我明白您的意思,我會(huì)妥善安排這個(gè)新的任務(wù)”這樣的表達(dá)方式,而不會(huì)提出一大堆潛在的近乎愚蠢的問題詳細(xì)了解該項(xiàng)目的具體事宜,以避免自己顯得愚笨。所以我們必須避免不去問一些能給我們提供事實(shí)的問題,而總是不由自主地以猜測(cè)去填補(bǔ)信息方面的空白。事實(shí)上,在掌握確切信息的基礎(chǔ)上作出假設(shè)正是有能力的成年人能迅速所事情搞定所采用的有效方法之一。所以我們?cè)谧饕粋€(gè)項(xiàng)目時(shí)必須要充分、詳細(xì)地了解以下七個(gè)關(guān)鍵因素,這七個(gè)因素將有助于引導(dǎo)你的思路并最終引導(dǎo)你如何收集信息。在把考慮范圍縮小到具體的結(jié)果之前,先審視一個(gè)項(xiàng)目的來龍去脈,這樣做可以使你在制訂項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)更富有創(chuàng)意,更符合項(xiàng)目成果接受者的需要,更準(zhǔn)確地判斷哪些項(xiàng)目活動(dòng)該優(yōu)先考慮,從而使整個(gè)項(xiàng)目效率更高、成效更大。 2. 在設(shè)定項(xiàng)目成果指標(biāo)和制訂項(xiàng)目計(jì)劃方面你有多少回旋余地? 當(dāng)你接受某一個(gè)項(xiàng)目時(shí),首先要做的也是最重要的任務(wù)之一就是:要么確認(rèn)項(xiàng)目提出人對(duì)最佳結(jié)果的定位是準(zhǔn)確的;要么證明有理由對(duì)結(jié)果定位作出修改。 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人必須對(duì)該項(xiàng)目負(fù)責(zé),如果勉為其難、概念不清或只知一味苦干的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在具體布臵任務(wù),安排工作時(shí)懷著一種榮辱得失與本人前途無關(guān)的超脫心愿態(tài),此乃大錯(cuò)特錯(cuò)!就象那些家長,平時(shí)漠視孩子的成長發(fā)育,等孩子長成了抑郁寡歡、哭哭啼啼的無用之輩時(shí)才大吃一驚,如夢(mèng)方醒。
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