光啟高中綜合高中發(fā)展與愿景-展示頁
2025-01-27 02:16本頁面
【正文】 (3)持續(xù)加強教師第二專長的取得。 (6)發(fā)揮學生自治組織之效能（班會、班聯(lián)會） (7)落實生活禮儀、端正學生形象 (8)培養(yǎng)有禮、守份、正義、勇於表達、珍惜資源的學生 (9)成立校園小記者，校刊寄送社區(qū)國中及校友等 (10)建立學長姊及學弟妹制度 (11)加強弱勢學生之協(xié)助 (12)辦理家長、學生成長課程 (13)建立及善用學生學習歷程檔案 (14)學生進路發(fā)展追蹤研究 (15)編輯輔導期刊 ： (1)在經(jīng)費有限下，合理聘請專任教師。 (4)建立學校具傳承意涵的活動，使學生有共同的焦點。 (2)成立校友會，給在校生找到學習的榜樣，同時，擴大學校合作夥伴的網(wǎng)絡。 (6)訂定必修科目善用現(xiàn)有的師資與資源，為因應選修科目消長的解決之道。 (4)課程以群科方式發(fā)展，針對共同核心的課程設備應更加統(tǒng)整，工業(yè)類學程朝自動化、資訊化發(fā)展整合課程。 (2)提昇學生語文、數(shù)學基礎(chǔ)能力。 (4)增置學生動態(tài)表演舞臺（場地）、非上課時間開放學校圖書館、活動場地，使在社區(qū)化就近入學漸為成熟的情形下，學生可以在假日有正當休閒去處，學校也可以扮演社區(qū)教育資源中心的角色。 (2)改進學生每天使用之一般教室、廁所、校園活動空間。光啟高中綜合高中 發(fā)展與願景 報告人 光啟高中 江惠真校長 學校發(fā)展願景 以「優(yōu)質(zhì)學?！篂槔硐?，形塑學校圖像而努力，具體來說即： 學校圖像 活力、希望、友善、成功 學生圖像 個人生活：尊重生命、誠實、公正、負責、謙恭 學校生活：敬愛、孝道、禮節(jié)、合作、愛校 社會生活：守法、幫助他人、保護環(huán)境、正義、共同體意識 教師圖像 耐心、愛心、積極、專業(yè)、精進 組織圖像 合作、
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