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生本教育理念學(xué)習(xí)摘要-展示頁(yè)

2025-01-24 21:36本頁(yè)面
  

【正文】 態(tài)度真正成為學(xué)生生命的有機(jī)成分 。 閱讀 、 討論和相應(yīng)的必要練習(xí)是主要的教學(xué)策略 。因而當(dāng)一次新課開(kāi)始,教師提出問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)小組討論或全班討論,教師對(duì)討論巡問(wèn)即可獲得學(xué)生領(lǐng)受的現(xiàn)狀,為下一階段的領(lǐng)悟引導(dǎo)以及對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)作出調(diào)整。 學(xué)習(xí)任務(wù)要相對(duì)確定 ,提出的問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要 。 (一)領(lǐng)受 領(lǐng)受教學(xué)的前提條件是學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容要適合兒童當(dāng)前心理年齡的最新特點(diǎn)。 ? 生本教育的三個(gè)原則是:一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。要求教師放棄更多的講解,而是拋出有價(jià)值的問(wèn)題,在課堂上給學(xué)生充足的空間,讓孩子們自主交流、展示成果、互相質(zhì)疑,在合作、交流、質(zhì)疑中主動(dòng)學(xué)習(xí),獲取知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。 ? 生本教育的突破點(diǎn)就是課堂教學(xué)方式的變化,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。 ?“課堂”不是“教堂” ? 郭思樂(lè) 一、生本教育概論 ? 生本教育是以生命為本,以激揚(yáng)生命為宗旨的教育。希望對(duì)生本教育有一個(gè)更好的探索 ,發(fā)現(xiàn)好的課一定往上推。而 生本教育 就是立足于這一重要觀點(diǎn)之上,并且建立起了一種教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。“ 生本教育 ” “ 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 穩(wěn)步推進(jìn)課程改革 ” 2023年 11月 駐操營(yíng)中學(xué) 郭思樂(lè)教授的生本教育理念 學(xué)習(xí)摘要 駐操營(yíng)學(xué)區(qū)初級(jí)中學(xué) 2023年 11月 主要內(nèi)容: ?一、生本教育概論 ?二、生本教育的生態(tài)課堂教學(xué)模式的基本流程 ?三、生本教育的實(shí)施策略 當(dāng)前教育最大的問(wèn)題: ?教學(xué)猶如買(mǎi)賣(mài),只有教師積極地賣(mài),沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)的買(mǎi),買(mǎi)賣(mài)沒(méi)做成,也不會(huì)有真正的教學(xué)與教育。 ? —— 杜威 ?問(wèn)題達(dá)成共識(shí): ?教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 應(yīng)該是教師最重要的責(zé)任。 課堂教學(xué)改革刻不容緩 “怎么改?自己想,一定要體現(xiàn)生本,以學(xué)為主,對(duì)課堂教學(xué)改革,師生角色的變化必須變?!? ? —— 蔡局長(zhǎng) 教育走向生本 ?教育改革必須轉(zhuǎn)向主要依靠學(xué)的體系。 ? 所謂生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育,是現(xiàn)代課程改革的根本理念。 ? “生本教育”就是把主要依靠教轉(zhuǎn)化為(在教者的幫助下)主要依靠學(xué)的教育。 ? “生本教育”思想,不是要求教師有超出專(zhuān)業(yè)要求多么高的知識(shí)水平,而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法和能力。 二、生本教育的生態(tài)課堂教學(xué)模式的基本流程 ?“ 領(lǐng)受 —領(lǐng)悟 —提升 ” 三階段來(lái)進(jìn)行 。 精選示范知識(shí)要考慮兒童的接受特點(diǎn),要為兒童所喜愛(ài) ,容易進(jìn)入兒童視界。 教師 要融入課堂生活,表情動(dòng)作和言語(yǔ)能讓學(xué)生體味到教師的關(guān)愛(ài)和深切的期望。 (二)領(lǐng)悟 ? 領(lǐng)悟是生態(tài)課堂教學(xué)模式的主題和
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