蘇教版小學(xué)語文三年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-展示頁
2024-11-27 18:12本頁面
【正文】 、 、 等成語來形容王勃的才氣?？梢钥闯鏊且粋€（ ）的人。試默寫這首《塞下曲》（ ）詩中“夜 引弓 ”的將軍是被人們稱為（ “ ”）的李廣。從中我們也可以看出朱德同志是一個（ ）的好司令。） 七 （１） “菩薩兵 ”是藏民們稱呼 帶領(lǐng)的 戰(zhàn)士，之所以這樣稱呼是因為（ ） （２）全文按照（ ）順序，記敘了（ ），朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏胞（ ），以實際行動使藏族同胞（ ）。）我還知道他寫的詩《 》，并默寫：（ ， 。由此我想到了唐代詩人（ ）的一首詩《 》，其中我記得這樣的兩句：（ ， 。作者也從中體會到要（ ）。 ”我把 雪兒 ， 雪 兒 望 望 我 ， 似 乎 在 向我 ，然后向藍天飛去。 （ 3）雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。 （３）我知道描寫夏日田園風(fēng)光的詩（ ）代（ ）寫的《 》全詩（ ） 五 （１）終于有一天，（ ），在藍天中劃出一道美麗的弧線。我的家鄉(xiāng)在（ ），它所在的省市自治區(qū)的簡稱是（ ）。有（ ）個自治區(qū)，請依次寫出簡稱（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 ” 練習(xí)一 （１）我國共有（ ）省、市、自治區(qū)。廬山的云霧是 的，課文中就按（ ）的順序，寫出了廬山不同方位的姿態(tài)， 廬山的云霧也是 的。課文就是從（ ）（ ）和（ ）來寫南沙的物產(chǎn)的豐富的。 （３）南沙是祖國巨大的（ ）。 （３）長城東起 ，西到 ，像 在大地上， 二 （１）南沙群島位于祖國的 ，她是祖國巨大的 ，她也是個 的世界。 （２）我（ ）在祖國的藍天，（ ）出現(xiàn)在我的眼前：像綢帶（ ），（ ），伸向天邊。）這一（ ）句結(jié)尾，自然引出人間奇跡的創(chuàng)造者（ ）。 三下各單元重要知識點 一 （ 1）《長城和運河》這首詩是作者駕駛著飛機（ ），看到了兩大人間奇跡（ ）和（ ）。并采用打比方的手法把長城比作（ ），突出長城的（ ），把運河比作（ ），突出運河的（ ）詩中均以（ ？ 。我們的祖先還創(chuàng)造了（ ）（ ）等人間奇跡。 北起（ ），南到（ ），京杭大運河（ ）。課文介紹了南沙群島 （ ）和（ ） （２）茫茫南沙，匯入了（ ）；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的（ ）。他擁有（ ）的珍貴的（ ）蘊藏著（ ），貯存了（ ）。 三 （１）廬山位于我國的 省九江市境內(nèi)，這個省的簡稱是 。 （２） “廬山的景色十分（ ） “漫步山道，常常會又一種（ ）、（ ）的感覺。有（ ）個直轄市分別是（ ）（ ）（ ）（ ）并依次寫出簡稱（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。有（ ）個特別行政區(qū)分別是（ ）、（ ）。 （２）學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確地判斷出 “湘江 ”應(yīng)在我國的 省， “滇池 ”應(yīng)在我國的 省， “京滬鐵路 ”指的是連接
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