西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.算式35)10752823517(????，應(yīng)先算（）法，再算（）法，第三步算（）法，最后算（）法。。（1）13512351273547354??????（）（2）

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法一同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=

2024-11-27 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)一同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)。（1）畫一個(gè)圓，標(biāo)出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個(gè)半徑為2cm的圓，一個(gè)直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識(shí)二同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)二上總復(fù)習(xí)練習(xí)題-展示頁

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題一、算一算（每題1分，共20分）5×7=48÷6=76-56=12÷2=6×7-12=50+47=32-32=9÷9=8×8=3×6+12=56&

2024-12-16 19:24

西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大和縮小同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的放大和縮小班級(jí)______姓名______一、填空。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長(zhǎng)比是（）。2．如圖所示，甲和乙是兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）：（）。

2024-11-27 17:48

西師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)及答案同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)班級(jí)______姓名______一、填一填。（1）等邊三角形的邊長(zhǎng)為米，它的周長(zhǎng)是（）分米。（2）一個(gè)等腰梯形上底長(zhǎng)，下底長(zhǎng)6厘米，腰長(zhǎng)3厘米，這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是（）厘米。（3）圓的（）除以（）的商是一個(gè)固定的數(shù)，通

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上物體位置的確定同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)物體位置的確定班級(jí)______姓名______1．看圖填一填。(1)中國銀行在長(zhǎng)春公園的()方向上，距離長(zhǎng)春公園()米。(2)第八中學(xué)在長(zhǎng)春公園()方向上，距離長(zhǎng)春公園()米。(3)展覽館在長(zhǎng)春公園()方向上，距離長(zhǎng)春公園(

2024-12-17 02:53

西師大版數(shù)學(xué)六上整理與復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第76頁整理與復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)。、比和除法之間的關(guān)系。，再現(xiàn)知識(shí)，培養(yǎng)自覺整理所學(xué)知識(shí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)比的意義和基本性質(zhì)，整理按比例分配問題的解決策略。教學(xué)過程一、引發(fā)整理復(fù)習(xí)需要首先，請(qǐng)學(xué)生歸納本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有哪些？學(xué)生可能說到：比

2024-12-21 04:26

西師大版數(shù)學(xué)六上比的意義和基本性質(zhì)同步練習(xí)-展示頁

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫：1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、（）又叫做兩個(gè)數(shù)的比。（）叫

2024-12-16 18:34

西師大版數(shù)學(xué)六上整理與復(fù)習(xí)(二)-展示頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第38頁例2，練習(xí)八第5、6題。教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步掌握?qǐng)A的有關(guān)知識(shí)，能靈活運(yùn)用圓的周長(zhǎng)和面積的有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生獲得積極的價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決。教學(xué)過程一、基礎(chǔ)練習(xí)教師：

2024-12-20 21:10

西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教科書第132~133頁“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第5、11~15題。教學(xué)目標(biāo)，靈活運(yùn)用運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)算，能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，解決生活中的分?jǐn)?shù)問題。教學(xué)過程一、梳理分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算

2024-12-20 21:10

西師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)意義同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一、填空。1、43千克表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份。2、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。3、87的

2024-12-17 08:47

西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上2圓復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】圓復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第134頁“圓”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第16、17題。教學(xué)目標(biāo)1．促進(jìn)學(xué)生對(duì)圓進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積的正確率，并能正確靈活的解決有關(guān)圓的實(shí)際問題。2．經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)圓的過程，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識(shí)的方法。教學(xué)重點(diǎn)圓的周長(zhǎng)和面積。教學(xué)過程

2024-12-06 19:33

西師大版數(shù)學(xué)六上總復(fù)習(xí)同步練習(xí)-預(yù)覽頁

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