重慶市20xx屆高三下學期自習訓練二政治試題word版含答案-展示頁
2024-11-27 17:30本頁面
【正文】 ②文化是人創(chuàng)造的，是社會實踐的產(chǎn)物 ③文化有先進與落后、高尚與庸俗之分 ④文化有其自身的傳承性、相對獨立性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ，在社交網(wǎng)站出現(xiàn)了許多仿成語形式的編造詞，如根據(jù)“喜聞樂見、大快人心、普 天同慶、奔走相告”四個成語簡化而成的“喜大普奔”，根據(jù)歌詞“人生已經(jīng)如此艱難，有些事情就不要拆穿”提煉而出的“人艱不拆”等。對于“正在消失的方言”，我們不僅需要保存，更需要保護。這張“方言地圖”來自一個叫“鄉(xiāng)音苑”的站，創(chuàng)辦者竟是兩個美國人。上述材料表明 ①文化創(chuàng)新離不開繼承傳統(tǒng)，推陳出新 ②文化創(chuàng)新需要將傳統(tǒng)文化賦予時代精神 ③立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本所在 ④文化創(chuàng)新應推陳出新，博采眾長 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ ，讓北京人擁有了海濱，讓天津 人擁有了故宮和北海；一條高鐵，讓華山有了河南的燴面，讓洛陽有了陜西的羊肉泡摸；一條高鐵，讓上海有了西湖，讓杭州有了黃浦江??這說明科學技術的進步能夠 ①改變文化的存在形式 ②方便人們的文化交流 ③更新文化的傳播方式 ④擴展人們的文化空間 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ ，一張“方言地圖”在絡上悄然走紅。隨著賽程的推進，節(jié)目影響力進一步擴大，甚至由此催生出一種“漢字熱”的文化現(xiàn)象。國家注重家風教育，是因為 ①文化對人的影響以潛移默化的方式發(fā)生 ②家風教育已成為文化建設的中心環(huán)節(jié) ③文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 ④家風是各種文化因素交互影響的結(jié)果 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 、熱播電視劇以及娛樂和體育競技類節(jié)目一直是寒暑假期間占據(jù)電視熒屏的重要內(nèi)容。從文化生活角度看，材料體現(xiàn)出 ①文化與政治相互交融 ②文化產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ③人們在社會生活中獲得和享用文化 ④政治生活決定于文化生活 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.“在一個文化厚實深沉的社會里，人懂得尊重自己 —— 他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人 —— 他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然 —— 他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能”。 重慶市第八中學 2017屆高三下學期政治自習訓練 2 ，網(wǎng)絡推進諸多重大公共決策的現(xiàn)象。如今，人們已經(jīng)可以通過網(wǎng)絡了解國內(nèi)外的重大事件、進行信息交流和發(fā)表政治見解，互聯(lián)網(wǎng)正逐漸成為傳遞當?shù)卦鷳B(tài)民意的重要渠道。由此可見 ①人創(chuàng)造了文化，優(yōu)秀的文化也在塑造著人 ②文化決定人們的實踐活動、認識活動和思維方式 ③文化作為一種精神力量，能對個人成長產(chǎn)生深刻影響 ④文化豐富人的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的決定因素 A.①③ B.②③
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