長(zhǎng)春版語(yǔ)文九上第14課送東陽(yáng)馬生序同步練習(xí)-展示頁(yè)
2024-11-27 17:27本頁(yè)面
【正文】 悅（ s236。） B．既加 冠 （ guān） 碩 師（ shu242。） 硯 冰（ y224。 《送東陽(yáng)馬生序》同步練習(xí) 基礎(chǔ)題 一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。 1．選出下面注音不正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 嗜 學(xué)（ sh236。n） 逾 約（ y） 叱咄 （ ch236。） 負(fù) 篋 曳 屣 （ qi232。u） 2．下面加粗詞釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A．既加 冠 （帽子） 執(zhí)經(jīng) 叩 問(wèn)（磕頭） B．或遇其 叱咄 （訓(xùn)斥，呵責(zé)） 負(fù) 篋 曳 屣 （書(shū)箱，鞋子） C．持 湯 沃灌（熱水） 燁然 若神人（光彩照人） D．錄畢， 走 送之（跑） 色愈恭，禮愈 至 （周到） 3．選出加粗“以”字用法不同的一項(xiàng)是 （ ） A． 以 是人多以書(shū)假余。 C．銜觴賦詩(shī)， 以 樂(lè)其志。 4．選出朗讀停頓 節(jié)奏劃分不對(duì)的一項(xiàng)是 （ ） A．余／幼時(shí)／即嗜學(xué)。 C．余因／得遍／觀群書(shū)。 5．選出對(duì)句子理解正確的一項(xiàng)是 （ ） A．余立侍左右， 援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)：我在兩邊站著侍候著，提出疑難，詢問(wèn)道理，彎下身子，側(cè)著耳朵去邀請(qǐng)人家。 C．侯其欣悅，則又請(qǐng)焉：等到他高興了，就又去請(qǐng)教。 6．寫(xiě)出下列句子中加粗通假字的本字，并解釋。 _____________ （ 2）媵人持湯沃 灌 ，以衾擁覆。 _____________ 7．《送東陽(yáng)馬生序》選自《 ________》，作者是 ___________， ___________（朝代）文學(xué)家，他與 ___________、 ___________并列為明初詩(shī)文三大家。
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