護理安全案例分析教材-展示頁
2025-01-22 13:36本頁面
【正文】 服藥交接。 ? 口服藥管理制度 –––口服藥發(fā)放流程 嚴格三查七對 準備溫水 發(fā)藥到手、看服到口 ?危重病人服藥到口 ?病人丌在， 應(yīng)將 藥 品帶回 ，待其 回來 后再發(fā)。 ?未嚴格執(zhí)行口服藥管理制度。 ? 案 例 三： — 同一病區(qū)之前發(fā)生過兩例相同的護理過失事件。 2023年 7月 12日 7:10， 男，59歲，患者服用長期口服藥 (其中厄貝沙坦 未剝除包裝殼 )。 案例一 案例二 2023年 4月 1日 20:00， 女 ，51歲 ， 患者誤服長期口服藥利可君片 (未剝除包裝殼 )。 隨后亍胃鏡下 取出完整、帶藥殼的藥片 。 ? 交接后嚴格落實各項觃章制度，嚴格執(zhí)行操作觃程，預(yù)防差錯發(fā)生。 ? 鼓勵團隊協(xié)作精神，強化責(zé)仸意識。 A 處 理 ? 案 例 二： ?案例分析： 1 2 未嚴格落實 查對制度 及 醫(yī)囑制度 醫(yī)囑執(zhí)行 流程違規(guī) ： 未攜帶治療單。 C B ? 測血糖 ，囑患者進食，安撫患者。 發(fā)現(xiàn)問題 兩名護士立即重新查對醫(yī)囑，醫(yī)囑示胰島素注射劑量應(yīng)為 6U。 幫忙護士 盛護士幫忙注射胰島素，但未親自查對醫(yī)囑就執(zhí)行了該操作 。 ?三 查 ?七 對 查對制度 與標本盒 發(fā)放流程 查對制度 操 作 前操 作 中操 作 后查 對 床號、姓名、藥名、劑量、濃度 、時間、用法， 有效期 、 治療部位和方法， 掌握 配伍禁忌、檢查藥品性狀。 ?案例分析： 1 2 未嚴格落實 查對制度 ， 發(fā)放標本時未 查對患者床號、姓名。 10月 9日當班護士曾護士回憶：中班發(fā)放大小便標本時， 39床、 40床 患者均外出 ， 其將 39床鄒某的大小便標本瓶放在了 40床王某的床頭柜上 ，導(dǎo)致 40床王某用 39床鄒某的大小便標本瓶 再次 留取了大小便并送檢。 案 例 分 析 ? 案 例 一： 某科 39床病人鄒某對自己未留取大小便標本卻產(chǎn)生檢驗費用提出質(zhì)疑。護 理 安 全 案 例 分 析 西南醫(yī)院心內(nèi)科 陳尹 “病人以性命相托， 我們怎能不誠惶誠恐， 如臨深淵，如
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1