【摘要】填空1.將2x(x-3)=x2+16化成(x+m)2=n,則m+n=。2.若x2+4x+A2=(x+A)2,則A=。3.方程式x2-30x+161=0的兩根相差為。4.設(shè)a>0,x2-bx+49=(x-a)2,則2a+b=。5.當(dāng)x=
2024-12-17 05:42
【摘要】用分解因式法解一元二次方程一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.方程23880xx???的根是.2.方程(2)(3)6xx???的解為.3.一元二次方程232xx?的根是.4.方程2360xx???與方程2630xx???的所有根的乘積是.
2024-11-27 17:11
【摘要】2.1一元二次方程(1)同步練習(xí)課時訓(xùn)練1.下列方程中,屬于一元二次方程的是().(A)x2-1x=1(B)x2+y=2(C)2x2=2(D)x+5=(-7)22.方程3x2=-4x的一次項系數(shù)是().(A)3(B)-4(C)0
2024-11-27 19:39
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用之解決市場經(jīng)濟中的問題義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識”.為此,我們要在平時的學(xué)習(xí)中,善于用數(shù)學(xué)的眼光來觀察現(xiàn)實生活,用數(shù)學(xué)的知識來解決身邊的問題.一、商品盈利問題例1某百貨商場服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn)“寶樂”牌童裝平均
2024-12-01 20:34
【摘要】?通過化簡后,只含有一個未知數(shù),且含有未知數(shù)的最高次項的次數(shù)是一的整式方程,叫一元一次方程。一般形式是ax+b=0(a,b為常數(shù),且a≠0)。復(fù)習(xí)回顧1、什么是多項式的次數(shù)?指出下列多項式的項和次數(shù)。5232??xx202?x
2024-12-20 09:43
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程——二次函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題y=-x2+2(m-1)x+m+1與x軸交于A、B兩點,且A點在x軸正半軸上,B點在x軸的負(fù)半軸上,則m的取值范圍應(yīng)是1-1-1115萬元,如果每增加100元投資,一年
2024-12-16 20:27
【摘要】一、填空1.一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:。2.關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時為一元一次方程;當(dāng)m時為一元二次方程。
2024-12-17 05:05
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程1.拋物線2283yxx???與x軸有個交點,因為其判別式24bac??0,相應(yīng)二次方程23280xx???的根的情況為.2.函數(shù)22ymxxm???(m是常數(shù))的圖像與x軸的交點個數(shù)為()A.0個B.1個C.2個D.1個或
2024-12-17 01:33
【摘要】2.2一元二次方程的解法(1)同步練習(xí)解題示范例用配方法解下列一元二次方程:(1)x2+12x=9964;(2)9x2-12x=1.審題本題要求用配方法解一元二次方程,因此方程的左邊應(yīng)先化成(ax+b)2的形式.方案對于第(1)小題,配方較為容易,只需兩邊都加上36
2024-12-16 17:13
【摘要】一、選擇題1.下列方程中是一元二次方程的是(A.210x??B.21yx??C.210x??D.211xx??2.無論a取何值,下列方程總是x的一元二次方程的是()A.4)1(22??xaB.2)2(2??xaC.0232???xax
2024-12-15 07:16
【摘要】一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識儲備點理解并掌握一元二次方程的配方法,能正確、熟練地運用配方法解一元二次方程,并使學(xué)生真正理解配方法的整個過程.在理解的基礎(chǔ)上,牢牢記住配方的關(guān)鍵是“添加的常數(shù)項等于一次項系數(shù)一半的平方”.(二)能力培養(yǎng)點通過配方法的整個過程的理解培養(yǎng)學(xué)生按規(guī)循律分析問題、解決問題的能力,
2024-12-01 19:07
【摘要】(2)第二章一元二次方程學(xué)習(xí)方法報數(shù)學(xué)周刊?一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬??你怎么解決這個問題?動手練一練?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,根據(jù)題意得?你能求出x嗎?怎么去估計x呢?(8-2x)(5-2
2024-12-19 21:23
【摘要】一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是::審清題意:已知什么,求什么?已,未知之間有什么關(guān)系;:設(shè)未知數(shù),語句要完整,有單位的要注明單位;:列代數(shù)式,列方程;:解所列的方程;:是否是所列方程的解;是否符合題意;:答案也必需是完整的語句,注明單位.二、列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:找出相等關(guān)系.回顧舊
2024-11-30 19:22
【摘要】解一元二次方程開心練一練:(1)(2)2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:(1)(2)把兩題轉(zhuǎn)化成(x+b)2=a(a≥0)的形式,再利用開平方X2+6X+9=2(1)(2)
2024-12-10 22:35
【摘要】(1)第二章一元二次方程?你能為一個矩形花園提供多種設(shè)計方案嗎?回顧思考?一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?想一想?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為m,寬為m,根據(jù)