團隊建設--如何打造高效后勤實體團隊ppt45頁-展示頁
2025-01-21 21:28本頁面
【正文】 是公共物品？ 私人物品 + 公共物品 我國高校后勤社會化的趨勢： ① 制度逐漸嚴密、使之成為體系； ② 與市場的距離越來越近； ③ 形式不唯一，多種并存； 投入要素效率的優(yōu)化配置為宗旨。 我國高校后勤社會化改革的發(fā)展趨勢： 私人物品與公共物品： 私人物品：可以排他地占有和消費的物品，就是可以分別向個人收費的物品。 中國高校后勤社會化改革的顯著特征： 政府主導下的強制性的、漸近式制度變遷。如何打造高效后勤實體團隊 寧波大學后勤集團 王 道 華 什么是團隊？ 通過共享領導、相互負責、責權清晰，在相互有效的方式下，在一起完成共同目標的一組人。 一、我國高校后勤社會化改革的歷程及其趨勢 我國高校后勤社會化改革的歷程回顧： 1985年以前：全額計劃行政管理模式； 1985年至 1999年：后勤部門部分內部的承 包試驗階段，此階段是改革的是探索時期，沒觸及到高校后勤的實質性內容； 2023年是 2023年：全面的社會化改革階段，形式多樣、內容豐富、成績巨大、問題不少！ 2023年至 2023年：停滯不前了嗎？ 不！??！ 總結、反思、理性分析階段。 高校后勤市場秩序的建立是根據(jù)不同社會利益結構和利益沖突的性質而采取的相應制度構建與市場演進的產(chǎn)物。 公共物品：與私人物品正好相反，不可排他的占有和消費的物品，也就是不能分別地向個人收費的物品。 二、高校后勤實體與社會企業(yè)的異同點分析： 相同點： “經(jīng)濟人” 驅動力：利益 最終目標：利益 與“他人”交往的紐帶：利益 我國高校后勤實體與社會企業(yè)的不同點： 產(chǎn)生的時間：早 —— 晚 產(chǎn)生的原因：逐利 —— 高校發(fā)展 運行的機理：市場化 —— 半市場半行政 目標市場：公眾 —— 特殊的事業(yè)單位 激勵機制：利益 —— 行政 +利益 退出機制：優(yōu)勝劣汰 —— 不明確 三、打造高效后勤實體團隊 制度設計與管理 B坦白 B不坦白 A坦白 A不坦白 2， 2 1， 6 6， 1 0， 0 ① 目標： （ 1）我們要達到什么目的？ （ 2）為什么要這樣做？ （ 3）在什么時間做？ （ 4）在什么范圍做？ （ 5）由誰去做？ （ 6）怎么做？ 制度設計與管理是為實現(xiàn)目標服務的！ ② 人事制度： 通盤考慮： * 每一類編制、每一個層級的員工均要考慮到； * 盡量縮小變革成本； * 漸進式推進。 均等原則： * 有據(jù)可依！ * 不患寡而患不均！均 = 公
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