做時間的主人(ppt頁)-展示頁
2025-01-21 13:10本頁面
【正文】 的，并學(xué)會如何根據(jù)自己的實際需要合理安排自己的時間。 ? 過程和方法： 避免知識的簡單灌輸，以學(xué)生的討論和分享為主，通過學(xué)生的主動參與引發(fā)他們進一步 對時間 的思考。通過教學(xué)教會學(xué)生如何科學(xué)地利用時間。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用 “分 ”計時、區(qū)分輕重緩急、一心二用。 《 做時間的主人 》 說課 XXX中學(xué) XXX 說課設(shè)計 一 、 教材分析 二、 教法分析 三、 學(xué)法分析 四 、教學(xué)過程 五、板書設(shè)計 一 、 教材分析 教材的地位和作用 教學(xué)目標 重難點 重點 難點 知識與技能 過程和方法 情感態(tài)度價值觀目標 教材的地位和作用 ? 這一課題是人民版《思想品德》七年級上冊第一單元《走進新天地》第三課《生命的節(jié)奏》的第二框，它主要是從時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，讓學(xué)生共同探討如何珍惜時間。教材設(shè)計首先從我們不能做時間的奴仆，而要做時間的主人。 ? 這個課題是整個生命教育的重點。 教學(xué)目標 ? 知識與技能： 了解時間的意義，認識我們不能合理利用時間的原因，每個人應(yīng)該根據(jù)不同的目標安排生活內(nèi)容，了解制定計劃的步驟，學(xué)會科學(xué)管理時間的方法，并能夠?qū)⒆约旱挠媱澑吨T實踐。 ? 情感態(tài)度價值觀目標： 使學(xué)生體會到在生活當(dāng)中合理安排時間的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主管理學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。 ? 難點： 時間管理的重要性老師和家長一直不忘對學(xué)生耳提面命，然而卻從未有人告訴學(xué)生如何管理自己的時間，本節(jié)課希望能夠找到一個切入點，解決學(xué)生想管理時間卻缺少方法的難題。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。人仿佛是時間的奴隸。 （二） 講 授新課 ? 本小節(jié)通過《 1分鐘》的故事，讓學(xué)生明白一個道理： 只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生； 通過“一分鐘你能干什么？看誰說的快又多”的活動，引導(dǎo)學(xué)生具有用分計時的意識，并鍛煉學(xué)生的相應(yīng)能力。 你屬于哪種人？你想做哪種人 既然大家都想做時間的主人，那么我們該怎樣去做時間的主人呢？請大家迅速瀏覽課本后來回答這個問題。 鉛筆生產(chǎn)線一分鐘可以生產(chǎn)鉛筆 1600根。 一個銀行員一分鐘能點鈔 10多萬元。只要把握每
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1