中學(xué)生文明禮儀(ppt)1-展示頁
2025-01-21 04:17本頁面
【正文】 ，衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)，不得穿奇裝異服，不穿不符合中學(xué)生身份的時裝，不盲目追求名貴服飾。如果說學(xué)位、職位代表一個人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。 ” 修養(yǎng) —是第二張畢業(yè)證 修養(yǎng) ——是第二張畢業(yè)證 不久后的一天中午，這個留學(xué)生從學(xué)?；貋韯傋拢藏悹栂壬驼f： “孩子你小便的時候是不是不掀開馬桶的墊子？這怎么行？難道你不知道那樣會把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對別人的不尊重！ ”坎貝爾愈發(fā)激動： “替別人著想，顧及和尊重別人，這是一個人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。一天晚上 11點(diǎn)多他從學(xué)?；貋?，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生躡手躡腳地走進(jìn)他的房間，說道： “孩子，你們中國人，半夜回家時，不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？我太太有失眠癥你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。坎貝爾夫婦待人熱情大方，他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。 如：簽字儀式、頒獎儀式等。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。實(shí)質(zhì)： 尊重“ ”禮貌：是言語、動作上的表現(xiàn)。化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則?！?”二、 禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)內(nèi)涵： 、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式?！?啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。 啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅?！?” 讀到這里，你也許會啞然失笑。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可?！?”青運(yùn)文明禮儀伴我行七年（ 7）班“ ”國人的種種陋習(xí)！國人的種種陋習(xí)！ “ ” “ ”中學(xué)生不文明行為！中學(xué)生不文明行為！“ ”中學(xué)生不文明行為！中學(xué)生不文明行為！“ ”反省我們自己 ……“ ”酒店老板與無賴 一個人走進(jìn)酒店要了酒菜 ,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了 ,便對老板說 “店家今日忘帶錢了，改日送來 ”，店老板連聲 “不礙事，不礙事 ”并恭敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說 “店家今日忘帶錢了，改日送來”。 無賴不服說： “為什么剛才那人可以記帳，我就不行？ ” 店家說： “人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！ ” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。笑過之后，你從故事中是不是可以得到這樣的啟示： 啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。因?yàn)槲覀兊膭幼髯藙?，是別人了解我們的一面鏡子?！?” 一、 什么是 “禮儀 ” 禮儀指的是人們在社會交往中由于受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗影響、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來，就是禮儀。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀
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